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课件网) 第10课 《 你来我往》 【北师大版】小学版6年级上册 学 校 心 理 健 康 教 育 05 06 方法指南：改善人际关系的方法 07 01 设疑导入 02 心情话吧 03 心灵港湾 板书设计 课堂总结 04 活动在线 课堂练习：亲子分享 拓展延伸 08 09 设疑导入： 同学们，我们每天在学校里都会遇到好多人 ——— 一起上课的同学、教我们知识的老师，还有食堂里给我们打饭的阿姨。大家回忆一下，有没有哪一个瞬间，因为和这些人的互动，让你心里觉得特别开心、特别温暖呀？ “和好朋友一起分享零食，你尝我的薯片，我吃你的巧克力”，或者 “做题卡壳时，同桌主动过来帮你讲清楚解题步骤” 阅读云飞的故事。 心灵悄悄话： 心 情 话 吧 （1）云飞3岁左右时父母情况如何，他的童年整体感受是怎样的？ （2）云飞上小学五年级随父母到城市后，遇到了哪些问题，导致他不喜欢那里？ （3）云飞到城市后放学时的情况是怎样的，他有什么感受？ 心 情 话 吧 云飞3岁左右时父母情况如何，他的童年整体感受是怎样的？ 云飞3岁左右的时候，他的父母就外出打工了。虽然他胆子小、性格内向且与同学交往时显得懦弱总受欺负，但有几个儿时的玩伴经常放学后到家里跟他一起玩，因此云飞觉得自己的童年也还算快乐。 云飞上小学五年级随父母到城市后，遇到了哪些问题，导致他不喜欢那里？ 云飞上小学五年级随父母来到城市后，遇到的问题有：说的普通话不标准，同学们经常笑话他；老师的讲课方式不同，他还不适应；一个学期过去了，也没有交到几个新朋友。这些导致他不喜欢那里。 心 情 话 吧 云飞到城市后放学时的情况是怎样的，他有什么感受？ 云飞到城市后放学总是一个人走在回家的路上，他感觉非常孤单、寂寞，时常想起自己儿时的玩伴。 心 灵 港 湾 为什么每个人都渴望有自己的好朋友？ 因为友情是美好的。高兴时，有朋友来分享；困难时，有朋友来帮助，这是令人神往的事情。 心 灵 港 湾 对于云飞而言，没有好朋友会带来怎样的感受？ 对于云飞来说，没有好朋友的确是一件痛苦的事情。 心 灵 港 湾 当我们来到新班级，想要交到新好朋友，可以主动做哪些事？ ①主动地向班里的同学问好，把自己介绍给新同学； ②下课的时候，主动参与到同学们的游戏活动中去，让同学们了解我们，喜欢我们； ③ 发现别人需要帮助时，热情洋溢地主动帮同学们排忧解难。 心 灵 港 湾 在与他人交往中，掌握哪些技巧能大大提高人际交往能力？ ①举止文雅，待人接物热情，讲究礼仪； ② 坦诚待人，宽容大度； ③ 乐于助人； ④自信自强。 心 灵 港 湾 文明的举止不仅会体现我们自身的素质，也会让对方感受到尊重，更愿意与我们交往。 交往中 “举止文雅、讲究礼仪” 有什么作用？ 心 灵 港 湾 ①坦诚待人 ②宽容大度 为什么说交往中要 “坦诚待人，宽容大度”？ 心 灵 港 湾 ①具体做法：善于交往的人会把自己的关怀送给别人，时刻想着给别人带来欢乐，带来勇气，带来信心，当别人需要帮助的时候，及时地伸出援助之手； ②效果：能够赢得深深的友情。 “乐于助人” 在交往中具体要怎么做？能带来什么效果？ 心 灵 港 湾 ① 自信的重要性：保持自信是非常重要的，缺乏自信会害怕与人交往，担心别人不喜欢自己，在交往中比较敏感，很容易把别人的赞扬当成 “讥讽”，很难交到真心的朋友； ②自强的重要性：不够自强可能会趋炎附势，总是讨好别人，容易在交往中迷失自己，反而让别人看轻自己。 为什么在人际交往中要 “自信自强”？缺乏自信或不够自强会有什么问题？ 活 动 在 线 活动一 接龙游戏 1.想一想自己对“好朋友”的看法或者自己认为“好朋友”是怎样的人，如“好朋友是经常一起玩的人”“好朋友是可以相互帮助的人” ... ...
