定远育才学校2025-2026学年第一学期九年级期中检测 历史试题 注意事项: 1.历史试卷满分 70 分，历史、道德与法治的考试时间钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，) 1.古埃及某文献记载：“你的威势在海洋中，你的力量在洪水处，你把生命给了尼罗河两岸的一切，你就是粮食的赐予者。”这一记载反映的核心问题是（ ） A. 古埃及人农业依赖灌溉 B. 尼罗河孕育了古埃及文明 C. 古埃及人崇拜自然神灵 D. 尼罗河定期泛滥引发灾难 2.“对于意大利半岛的罗马人来说，财富收益大多是通过武力征服各边缘板块和异族而得，农耕收益只占一小部分，这意味着罗马人的利益获取模式，主要是靠外部流人到罗马本部，而不是意大利半岛本土的自我生产模式。”能印证这一观点的是（ ） A. 罗马征服迦太基 B. 罗马万民法的不断完善 C. 罗马帝国的建立 D. 罗马版图横跨了欧亚非 3.13世纪英国温彻斯特主教庄园的档案记载：当地农奴通过集体向法庭申诉，最终确认了他们的一项权利———当农奴为领主运送干草和谷物时，领主必须为此支付报酬。据此可知，庄园法庭（ ） A. 根本上改变了农奴的依附地位 B. 仅是领主推行专制统治的工具 C. 主要依据罗马法保护了农奴的财产权 D. 在维护领主利益的同时，也依习惯处理佃户诉求 4.制作年代轴是学习历史的重要方法之一。如图年代轴反映的主题应是（ ） A. 古希腊文明的兴起与传播 B. 马其顿王国的扩张 C. 罗马共和国的兴起与扩张 D. 奥斯曼帝国的扩张 5.《古代的罗马》中记载：平民承担着耕种土地，缴纳赋税等沉重的义务，却没有享受权利的机会。平民以集体离开罗马或退出军队的方式迫使贵族做出让步，万般无奈，元老院和贵族只好同意废除债务奴隶，设立平民保民官。设立平民保民官体现出（ ） A. 维护了奴隶主阶级的利益 B. 一定程度上维护了平民的利益 C. 使量刑定罪有了文字依据 D. 是罗马法制建设的飞跃 6.如图是某历史小组的研讨笔记，他们正在探究的主题是（ ） ●基督教的兴起和法兰克王国 ●西欧庄园 ●中世纪城市和大学的兴起 ●拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A. 宗教起源与发展 B. 庄园兴起与鼎盛 C. 欧洲封建时代到来 D. 西欧资本主义萌芽 7.学者黄瑞玲在《采邑 契约 等级》中认为：西欧封建制以加强中央集权为目的，避免政治分裂……但土地和权力层层下放和分割，且封臣与越级的封君并没有直接联系，必然导致整个国家社会的涣散。作者意在强调封君封臣制（ ） A. 维护了欧洲的社会秩序 B. 加强了欧洲的中央集权 C. 可能造成地方权力强大 D. 成为法兰克分裂的根源 8.尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见（ ） A. 区域交流推动文明互鉴 B. 农业文明出现早于海洋文明 C. 早期文明王权特征明显 D. 地理环境影响人类文明发展 9.公元前6世纪，古印度列国纷争，社会矛盾错综复杂；随着经济地位上升，刹帝利和吠舍大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权，于是佛教应运而生。这说明佛教（ ） A. 废除了古印度种姓制度 B. 成为印度最重要的宗教 C. 顺应了古印度发展需要 D. 成功解决印度列国纷争 10.如图是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是（ ） A. 习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法 B. 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 C. 《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期 D. 公民法和万民法构成完整 ... ...
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