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专题一质量与密度--2026年浙江中考科学一轮复习(含解析)

日期:2025-12-13 科目:初中科学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:密度,质量,物体,体积,质的,增大
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中小学教育资源及组卷应用平台 专题一 质量与密度 知识点 考点一质量与密度 质量:一切物体都具有质量,质量是物体的 固有属性 。用 托盘天平 测量,回顾天平的使用。 概述物质密度的含义 物体质量与它体积的比值叫作这种物质的 密度 。 国际单位是 千克每立方米 (符号: kg/m3 ),常用单位有 克每立方厘米 (符号: g/cm3 )。 1g/cm 3 = 1×103 kg/m 3 在4 ℃时水的密度是 1×103 kg/m 3 ,其意义是 体积1m3的水质量为1×103kg . 一般来说固体密度较大、液体密度较小,气体密度最小,水银例外。 密度是物质的一种特性,它与物体的质量、物体的体积 无关 ,只与物质的种类 有关 ,但当温度、状态发生变化时,物质的密度也将发生变化 。 能根据公式 ρ= 及导出公式m=ρV,V= 进行简单的计算。 能使用天平、量筒、刻度尺等常用工具测定固体或液体的密度 (1)根据公式 ρ= ,用 托盘天平 测出物体的质量,用 量筒 测出物 体的体积,通过计算可以求出物体的密度。 (2)固体密度的测定:用天平称出物体的质量m,用量筒(或量杯)测出物体的体积V (形状规则的物体,可直接用刻度尺测量后计算出体积;不规则的物体通常用排水法), 然后运用公式计算出物体的密度ρ (3)液体密度的测定:用天平称出空的烧杯的质量m1,用量筒量取适量待测液体的体 积V,将液体倒入烧杯中,称出烧杯和液体的总质量m2,则待测液体的密度为ρ= 。 (4)判断空心实心问题: 1、根据题中的数据算出物体的密度,与物质的密度比较,相等是实心,小于 是空心; 2、根据物质的密度算出体积,体积小于 题中的体积是空心,相等是实心;体积相 减即为空心部分体积(用于求空心部分体积) 3、根据物质的密度算出质量,质量大于 题中的质量是空心,相等是实心. (5)物体的平均密度ρ=,平均密度介于各物质密度之间 重难点题型 题型一质量及其特性 【例题1】(2025·路桥模拟)今年春晚,机器人和演员同台亮相,如图所示是机器人双脚站立变成单脚站立。在这过程中 () A.机器人密度增大 B.机器人质量增大 C.地面受到压力增大 D.地面受到压强增大 【答案】D 【知识点】质量及其特性;密度及其特性;增大或减小压强的方法 【解析】【分析】由可知,压强大小与压力及受力面积有关,压力越大、受力面积越小,压强越大。 【解答】A、密度是物质的属性,没有发生改变,故A错误; B、 质量指的是物体所含物质的多少,该过程中所含物质不变,可知机器人的质量不变,故B错误; C、在水平面上站立时,压力等于重力,质量不变,重力不变,可知压力不变,故C错误; D、压强压力不变,受力面积减小,可知压强减小,故D正确。 故答案为:D。 【变式1】(2025·金华模拟)2024年10月30日,神舟十九号飞船发射入轨,三位航天员在空间站开展了多项空间科学实验和试验,为相关研究提供了重要参考。关于在轨飞船和空间站的说法中,合理的是 A.加速升空时,飞船的动能和势能的总量不变 B.太阳能电池板工作时,将太阳能转化为电能 C.在空间站中,飞船和航天员的质量均消失了 D.空间站各电路采用串联方式,以便统一控制 【答案】B 【知识点】质量及其特性;串联电路和并联电路的辨别;能量的相互转化和转移;动能和势能的大小变化 【解析】【分析】A.机械能=动能+重力势能; B.根据能量转化的知识判断; C.质量是物质本身的一种属性,不随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化; D.用电器相互影响为串联,不相互影响为并联。 【解答】 A.加速升空时,飞船的质量不变,速度增大,则动能增大;高度增大,则重力势能增大。根据“机械能=动能+重力势能”可知,动能和势能的总量变大,故A错误; B.太阳能电池板工作时,将太阳能转化为电能,故B正确; C.在空间站中,虽然位置发生改变,但是飞 ... ...

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