2024-2025 学年度(上)九年期末学情诊断 历史答案 第一部分 选择题（共 30 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B A D B C D C A C A B D C D 第二部分 非选择题（共 40 分） 16．（12 分） （1）中国共产党第一次全国代表大会/党的一大/中共一大；（1 分）历史意义：标志着 中国共产党的诞生（1 分） （2）中国的革命道路是农村包围城市、武装夺取政权/井冈山道路（2 分） （3）1945 年（1 分）；毛泽东思想；（1 分）这对统一全党的思想，指导全党的行动， 实现党的政治路线，具有重要而深远的意义（2 分） （4）北伐战争（1 分）解放战争时期（1 分） （5）没有共产党，就没有新中国；坚持中国共产党的领导；坚持走符合中国国情的道路 等（2 分） 17．（8 分） （1）独立自主的和平外交政策（2 分） （2）（3 分）成就：1953 年底，中国首次提出和平共处五项原则 意义：被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则 成就：万隆会议提出“求同存异”方针 影响：加强了同亚非各国的团结与合作或提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚 非拉人民争取民族独立的斗争。 （3）形成全方位、多层次、立体化的外交布局（1 分） （4）积极发展全球伙伴关系；积极参与全球治理体系改革和建设，构建人类命运共同体； 积极拓展多边外交；实施“一带一路”战略；深入实行改革开放等等（符合题意即可，2 分） 18．（9 分） （1）《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》（1 分）他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣， 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（2 分） （2）英国的殖民扩张与掠夺（英国殖民角度回答即可，1 分）有助于英国的资本原始积 累。（1 分） （3）为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界历史的发展产生了深远的影响（2 分） 《权利法案》（1 分）伏尔泰（1 分） 历史学情诊断 第 1 页 （共 2 页） 19．（11 分） （1）同盟会；（1 分）资产阶级（1 分）辛亥革命（1 分） （2）雅典（1 分）；奴隶制民主政治/民主政体（1 分） （3）（6 分） 观点：改革促进社会发展 论述： 大化改新 646 年孝德天皇日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革。大化改新使日本发展成为 一个中央集权制的封建国家。 戊戌变法 1898 年，在康有为等维新派的推动下，光绪帝发布了一系列变法诏令。这是制度变革的 一次尝试，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 综上所述，改革促进社会发展。 选择其他史实： 土地改革 到 1952 年底，我国大陆基本上完成了土地改革，彻底摧毁了我国存在 2000 多年的封建 土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，使人民政权更加巩固，大大解放了 农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 三大改造 到 1956 年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，社 会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社 会主义初级阶段。 实行家庭联产承包责任制 十一届三中全会以后，我国率先实行了农村改革，家庭联产承包责任制的实行，激发了 农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。随着 农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业迅速发展，为农民致富和实现 现代化开辟了一条新路。 历史学情诊断 第 2 页 （共 2 页） ... ...
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