冀人版 小学六年级·科学(上册) 期末测试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、认真思考巧填空。(17分) 1.开关是一种 装置，它可以有效地控制能量转换的 和 。 2.俗话说:“种瓜 ,种豆 。” 3.在日常生活中，每天会产生很多各种各样的 ，有些是 的，有些是 的。 4.动物与植物之间、动物与动物之间存在着 与 的食物关系。 5.大约6亿年前，在海洋里出现了较为简单的 生物，在以后漫长的演变过程中，逐渐演化成了体型 的生物。 6.依据测试与评估报告，诊断车模在 、 、 等方面存在的问题，制订改进方案，不断对车模进行优化和改进。 7.伴随着我国 的快速增长，我国的能源消费量急剧 ，面临的能源问题日趋严峻。 二、火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“√”错误的打“×”，18分) 1.动物留下的足印长度大约等于其后腿骨长度的三分之一。( ) 2.研究结束时，我们应该将生物放回校园或社区中。( ) 3.声音能控制灯的亮与熄，所以声音也具有能量。( ) 4.地下到处都可以找到石油和天然气。( ) 5.我们可以通过幻灯片展示小组的设计方案，预测创意车模的使用效果。( ) 6.同种植物之间没有差异。( ) 7.为了搞好个人卫生，我们应携带各种纸巾。( ) 8.超强度开发利用，已使生态环境亮起了“红灯”。( ) 9.自制电磁铁时，线圈的绕线方式主要有两种。( ) 三、正确答案我会选。(把正确答案的序号写在下面的括号里，27分) 1.下列不属于亲代与后代之间存在的相似特征的是( )。 A.卷舌 B.手上受的伤 C.双眼皮 2.100 瓦的电灯工作( )小时用1 度电。 A.1 B.10 C.100 D.1000 3.海洋里生活着大量的海洋生物，其中海洋动物( )余种。 A.15万 B.16万 C.17万 4.太阳能灶利用得是( )。 A.太阳能 B.地热能 C.潮汐能 5.鸭蛋放在天鹅那儿孵，孵出来的是( )。 A.鸭 B.天鹅 C.两不像 6.下列食物链关系正确的是( )。 A.鱼→虾→水蚤 B.水蚤→虾→鱼 C.虾→鱼→水蚤 7.某大熊猫保护基地受地质灾害破坏严重，为了保护大熊猫，最好的营救措施是( )。 A.转移到周边农户家中 B.流放到自然森林中 C.转移到其他大熊猫保护基地 8.春天，燕子、大雁往( )飞。 A.北 B.南 C.西 D.东 9.风筝是靠( )飞上天空的。 A.热能 B.电能 C.风能 四、科学探究我能行。(27分) (一)如图所示，小明为了探究运动小车的能量大小与哪些因素有关，进行了以下实验。(15分) 1.猜想：运动小车的能量大小与小车的质量有关，质量越大，能量越大。 2.实验设计：不同质量的小车从相同高度滑下并撞击木块，测量木块移动的距离，比较小车的能量大小。 3.实验操作：让小车从斜坡滑下撞击木块，记录木块移动的距离。保持 、 不变。每次在小车上增加一个砝码改变小车的质量，记录木块被撞击后移动的距离。 实验结果记录如下。 次序 砝码个数 木块移动的距离 1 0 5cm 2 1 10cm 3 2 15cm 4.实验结论：运动小车的能量大小与小车的 有关，其他条件不变的情况下， 越大， 越大。 (二)阳光下绿色植物真的能够释放氧气吗 让我们通过下面的实验进行验证。(12分) 实验方法： 1.向水槽内加入干净新鲜的水，把一些水藻或水生植物放入水中。用三个洗衣夹夹住一个漏斗，倒扣在植物上面，在漏斗管上盖一个盛满水的试管。 2.把水槽放在阳光下晒一会儿，观察发生了什么现象。 3.想一想，用什么方法能证明试管中生成的是氧气 五、学以致用我最棒。(11分) 说说核能是怎样一种能源 期末测试卷答案 一、1.能量控制 大小 时间 2.得瓜 得豆 3.垃圾可回收 不可回收 4.“吃”被“吃” 5.单细胞大得多 6.动力 结构 工艺 7.经济 上升 二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.×8.√ 9.√ 三、1. B 2. B 3. C 4. A 5. A 6. B 7. C 8. A 9. C 四、(一)3.小车起始高度 木块摆放位置 4.质量 质量 能量 (二)3.待试管里的水被排出 2/3后，用手指 ... ...
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