2025———2026学年上学期九年级第三次调研试卷 (时间： 60分钟，满分： 50分) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，) 1.(法老)勒令一半人到阿拉伯运石块……另一半人把石块从尼罗河运往工地。一次动员的人，便达好几十万。每三个月一轮班，如此工作10年之久。材料主要从侧面反映了古埃及() A.科技水平先进 B.建筑技术高超 C.国王权力至上 D.经济发展迅速 2.某学者指出，数千年来它与婆罗门教一起构建了一个宗教等级社会，至今还依然像磐石一样横亘在印度社会，成为印度挥之不去的心头之痛。这强调的是古印度() A.文化内涵丰富多彩 B.文明中心从未中断 C.种姓制度长期存在 D.不断遭遇外族入侵 3.古代罗马人制出了一种非常坚固耐用的混凝土，有了它，便能建造出古希腊人所不敢想象的巨型工程。材料强调古罗马建筑的发展得益于() A.建筑材料的研制 B.希腊建筑的传承 C.建筑艺术的创新 D.东西方文明互鉴 4.阿拉伯文化区既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化，都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流。材料反映了阿拉伯文化具有() A.落后性 B.包容性 C.扩张性 D.保守性 5.据学者研究，在中世纪的欧洲，除了饥荒时期之外，很少有小麦及其他谷物的地方性市场；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场，也是很少的。对这些现象最合理的解释是() A.日耳曼人的入侵 B.封建制度的建立 C.庄园经济的盛行 D.新兴城市的发展 6.15、16世纪，京艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。下列作品最能体现“传播”的是() A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》 C.《最后的晚餐》 D.《哈姆雷特》 7.一般而言，学术界将古罗马文明发展历程分为三个阶段，先后是王政时代、共和时代和帝国时代。下列属于“共和时代法制建设的是() A.《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》 C.《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》 8.面对资本主义已成为整个欧美各国社会体制的现状，在斗争实践中，各国工人阶级日益感到仅在一国建立全国性组织还不够，基于这一认识的举措是() A.撰写《资本论》 B.出版《共产党宣言》 C.组建“第一国际” D.建立巴黎公社 9.1819年，玻利瓦尔率领队伍，翻过常年积雪的安第斯山脉；1857年，章西女王领导军民与敌军展开激战。这些行动都() A.受启蒙运动影响 B.打击了殖民侵略者 C.被英国残酷镇压 D.赢得了最终的胜利 10 迈尔斯教授认为，中世纪结束时的俄罗斯还只是一个半文明、半亚洲式的国家，正是其超人的能力和精力让这个曾经的蛮荒之地首次从西方国家里脱颖而出。这段话评价的人物是() A.彼得一世 B.克伦威尔 C.拿破仑 D.亚历山大二世 11.19世纪，面对西部新增加的土地，美国南北方的态度很不相同，南方主张建立新蓄奴州，北方主张建立自由州。造成不同态度的原因是南北方不同的() A.地理位置 B.自然环境 C.经济类型 D.风土人情 12.19世纪中后期，美国、德国等国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了英国一国独大的局面。这表明该时期() A.全球贸易发展迅速 B.世界格局发生变化 C.欧洲丧失优势地位 D.各国经济联系密切 13.1914年秋，当一个又一个欧洲国家卷入战争之际，有外交官评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。”他意在说明第一次世界大战() A.加快三国同盟形成 B.重建亚洲地区秩序 C.削弱了欧洲的力量 D.推动世界持久和平 14.1917柋这场自发的群众运动，事先没有一个政党策划领导，它的胜利是由于沙垒制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。这场运动() A.推翻了资产阶级临时政府 B.形成了两个政权并存的局面 6.建立了无产阶级专政国家 D.联合了各国工人阶级的力量 15.20世纪三四十年代，苏联物理学家五次荣获诺贝尔奖，直到70年代，苏联在物理、 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
