1.1 认识生物 建议用时：20分钟 满分：25分 班级： 姓名： 得分： 一、选择题(每小题1分，) 1.观察法是生物学研究的基本方法之一，在生物的观察活动中，不适合作为观察目的的是 ( ) A.形态 B.生活环境 C.生活习性 D.美观性 2.在野外生物种类调查中，同学们采用观察法记录白头鹎(bēi)。以下符合观察法要求的是 ( ) A.捕捉到笼子中进行观察 B.只需观察生物的外观 C.观察要有明确的目的 D.身着鲜艳衣物进行观察 3.爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”下列提出的问题中，不具有探究价值的是 ( ) A.校园中哪种植物的花最漂亮 B.水对霉菌的生活有影响吗 C.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物 D.土壤湿度会影响鼠妇的分布吗 4.(教材P6 练习与应用改编)叶片在茎上的排列方式有一定规律，有利于植物获得更多的阳光。选项中叶片在茎上呈螺旋状排列，且每个节上只着生一片叶的是 ( ) 5.春夏秋冬，四季更迭，各显独特的风貌与景致。下列图片中体现了生命现象的是 ( ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6.近现代名作情境《童趣》《童趣》中描述“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百……”勾勒出一幅充满童趣的画面，上述提到的生物有 ( ) A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 7.骆驼耐旱耐饥、擅沙漠行走，被称作“沙漠之舟”，它们身形高大、脚掌宽厚，当其漫步沙漠时，步伐沉稳坚定，时而觅食，时而休憩，姿态淡定从容，与沙漠相融，成为独特的风景。以上能够判断骆驼是生物的依据是 ( ) A.身形高大 B.脚掌宽厚 C.步伐沉稳 D.时而觅食 8.企鹅常将卵置于足上孵化，孵化周期为30多天到60多天不等，它们依靠丰厚的羽毛和脂肪抵御严寒。该过程体现出的生物特征不包括 ( ) A.生物能生长、发育和繁殖 B.生物的生活需要营养 C.生物有遗传和变异的特性 D.生物能对外界刺激作出反应 9.在自然界的广阔舞台上，万千生物演绎着生命的奇迹。下列生物行为所体现的生物特征不同于其他三项的是 ( ) A.飞蛾扑火 B.惊弓之鸟 C.鱼惊鸟散 D.蛙鸣蝉噪 10.中华大地，山河壮丽如画，自然景观鬼斧神工。下列对中国部分美景的表述中，包含生物的是 ( ) A.黄山怪石 B.吉林雾凇 C.壶口瀑布 D.西湖荷花 二、非选择题(每空1分，) 11.(5分)张家界国家森林公园物种丰富，生物小组的同学利用假期进行研学活动，并制作了如下生物调查表： 调查人 ×× 班级 七年级(1)班 调查地点 张家界国家森林公园 生物名称 生活环境 红豆杉 猕猴 马口鱼 红腹角雉 …… (1)同学们记录的这些生物中，适于在水中生活的是 。 (2)(中考新考法·批判性思维)某同学发现自己所记录的内容与其他同学存在差异，随后更改了自己的记录，这种行为是否正确？为什么？ 。 (3)同学们想要统计张家界森林公园某处的植物种类，主要用到的研究方法有 法等，观察生物可用肉眼，还可以使用 (答出一条即可)等仪器或工具帮助我们去观察。 (4)(中考新考法·做法类开放)随着张家界国家森林公园游客数量的增加，一些原本栖息在公园周边山林的动物生存受到了一定影响，请写出一条保护这些动物的措施： (答出一条即可)。 12.(5分)阅读资料，请回答下列问题： 单是老宅那小小的后院，便藏着无尽的惊喜。院角的那棵梨树，和旁边的枣树依偎着。斑驳的老墙下，青苔肆意蔓延。蛐蛐儿在这儿欢歌，纺织娘在那儿低吟。搬开破碎的瓦片，偶尔会瞧见潮虫，它们圆滚滚的身子，受到惊扰便迅速蜷缩成一团；运气好时，还能遇到蚯蚓，那滑溜溜的身躯，在泥土里扭来扭去，不一会儿就钻得无影无踪。 (1)上文中提到的生物中属于植物的是 ，这些生物都是由 构成的。 (2)(中考新考法·举例类开放)“偶尔会瞧见潮虫，它们圆滚滚的身子，受到惊扰便迅速蜷缩成一团”，这反映了生物具有的特征是 。除此之外，请举出一 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
