小学科学 / 苏教版(新教材) / 四年级下册 / 第一单元 冷和热 / 1 冷热与温度 / 编号:25061981

《冷热与温度》同步练习(含答案解析)

日期:2026-04-04 科目:小学科学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:温度,温度计,读数,解析,热水,测量
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中小学教育资源及组卷应用平台 1.1《冷热与温度》练习(含答案) 一、选择题(每题只有一个正确答案) 1. 我们用手感知冷热时,结果往往( )。 A. 非常准确 B. 比较准确 C. 不一定准确 D. 完全错误 2. 使用温度计测量液体温度时,正确的做法是( )。 A. 温度计的液泡碰到容器底 B. 温度计的液泡完全浸没在液体中 C. 读数时视线俯视液柱 D. 刚放入液体就读数 3. 一杯热水在自然冷却过程中,温度变化的规律是什么?( ) A. 匀速下降 B. 先慢后快下降 C. 先快后慢下降 D. 保持不变 4. 温度计的主要结构不包括( )。 A. 液泡 B. 液柱 C. 刻度 D. 手柄 5. ( )适合测量体温。 A. 探针式电子温度计 B. 电子体温计 C. 温湿度计 D. 红外线温度计 6. 读取温度计示数时,视线应该与液柱的( )保持水平。 A. 上表面 B. 下表面 C. 中间位置 D. 任意位置 7. 下列因素中,影响热水降温速度的因素不包括哪一个?( )。 A. 环境温度 B. 容器材质 C. 水的体积 D. 水的颜色 8. 我们常用的温度单位是( )。 A. 牛顿 B. 摄氏度 C. 千克 D. 毫升 二、判断题(对的填“T”、错的填“F”) 1. 用手触摸不同温度的水,能准确判断水的温度。( ) 2. 使用温度计测量液体温度时,液泡可以碰到容器的侧壁。( ) 3. 一杯热水在自然冷却时,降温速度是先快后慢的。( ) 4. 温湿度计可以用来测量人体体温。( ) 5. 读取温度计示数时,视线俯视会导致读数偏大。( ) 6. 温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。( ) 7. 热水在自然冷却过程中,最终温度会和环境温度相同。( ) 8. 所有温度计的量程都是一样的。( ) 三、填空题 1.温度计的使用步骤:①用手指捏住温度计上端;②将温度计下端的( )完全浸没在液体中,不能碰到容器底和侧壁;③待温度计的( )稳定后再读数;④读数时视线与液柱的( )保持水平。 2.一杯热水在自然冷却过程中,温度变化的规律是( )。 3.温度计的主要结构包括( )、( )和刻度。 4.( )温度计可以用来测量空气的温度和湿度,( )温度计测量体温时读数更方便。 5.我们常用的温度单位是( ),用符号( )表示。 四、简答题 1.为什么用手感知水的冷热是不可靠的?请你结合本课所做的实验进行说明。 2.请你描述一杯热水在自然冷却过程中的温度变化规律,并解释原因。 答案及解析 一、选择题 1. C 解析:我们的手感知冷热会受之前接触温度的干扰,比如先摸热水再摸温水,会觉得温水凉;先摸冷水再摸温水,会觉得温水热,因此用手感知温度不一定准确,需要用温度计精确测量。 2. B 解析:温度计的液泡必须完全浸没在液体中,才能准确测量液体温度;不能触碰容器底或侧壁,否则测的是容器温度;读数要等液柱稳定,且视线与液柱上表面相平,俯视会导致读数偏大。 3. C 解析:热水自然冷却时,初始与环境温差大,热量散发快,降温快;随着水温下降,温差变小,热量散发变慢,降温慢,因此温度变化规律是先快后慢下降。 4. D 解析:温度计的核心结构是液泡,装测温液体;液柱,随温度变化移动;刻度,显示温度值;手柄不是必要结构,部分温度计无手柄。 5. B 解析:电子体温计是专门用于测量人体体温的工具,读数方便;探针式电子温度计适合测液体温度,温湿度计测空气温湿度,红外线温度计可快速测表面温度。 6. A 解析:读数时视线与液柱上表面保持水平,才能保证读数准确。俯视会使读数偏大,仰视会使读数偏小。 7. D 解析:热水降温速度与环境温度,温差越大降温越快;容器材质,导热好的容器降温快;水的体积,体积小的降温快有关,与水的颜色无关。 8. B 解析:我们常用的温度单位是摄氏度℃,牛顿是力的单位,千克是质量单位,毫升是体积单位。 二、判断题 1. F 解析:用手触摸水的冷热会受之前接触温度的影响,比 ... ...

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