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课件网) 第六单元 第1课 制订旅行规划 （粤教版）四年级 下 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 在团队协作中培养分工合作沟通协调的意识和能力，形成有序规划、负责到底的责任感。 能运用信息技术工具辅助完成出行方案的调研、设计与呈现，在真实情境中培养综合规划能力。 掌握制订出行计划的基本流程与关键要素，能够使用思维导图等数字化工具结构化呈现规划内容。 认识到数据在生活各领域的普遍应用与价值，感受数据如何 “润物细无声”地提升生活效率与体验。 02 新知导入 学习目标 1、探索生活中的数据应用案例，体验身边无处不在的数据。 2、梳理旅行需要考虑的主要因素，制订旅行计划。 3、分享思维导图内容，培养团队协作、创新与反思意识。 02 新知导入 小慧，你知道数据在我们的生活中有哪些应用吗？ 生活中处处充满数据。比如导航应用程序通过收集和分析大量交通数据，为用户提供实时导航路线规划和路况信息，这就是数据在生活中的一种应用案例。 03 新知讲解 一、探秘数据应用 小慧以地图导航为例，向小智展示里数据在生活中的应用。通过实时导航路线的展示，小智感受到了数据的强大功能，那么，生活中还有哪些典型的数据应用案例？ 03 新知讲解 一、探秘数据应用 乐交流：请结合生活实际，与周围同学交流数据在生活中的应用实例。 提示： -智能家居如何调节环境？ -购物平台如何推荐商品？ -运动手环如何记录健康数据？ -天气App如何预报天气？ 03 新知讲解 一、探秘数据应用 拓视野：超市货架上的“智能价签”看似普通，实则是物联网、大数据和低功耗技术的融合，可通过无线网络实时更新价格，支持动态定价和库存管理甚至能帮助实现个性化促销，它让传统人工改价成为历史，展现了数据如何无声地提升了日常生活的效率，是数字化转型的典范。 思考：你还在哪些地方见过类似的“智能设备”？它们使用了哪些数据？ 03 新知讲解 二、设计出行规划 暑期是探索新知、拓宽视野的好时机，我们可以以小组为单位，围绕小组成员共同感兴趣的主题，自主策划一场研学实践活动。厌学的目的地、活动内容、行程安排等都由同学们自行设计。 03 新知讲解 二、设计出行规划 勤思考：旅行出发前我们需要对外出旅行的基本信息进行详细的规划和合理的设想。这包括确定旅行目的地、旅行时长、可支配经费、出行方式、景点攻略等，想一想，还有哪些方面应该被纳入计划呢？请思考并将结果填入下表。 03 新知讲解 二、设计出行规划 我的旅行规划表 项目 内容 旅行目的地 旅行时长 出行方式 景点安排 预算经费 其他 （如住宿、餐饮、天气应对等） 03 新知讲解 二、设计出行规划 小组讨论：除了表格中的内容，一次完整的出行还需要考虑哪些因素？ 巧设计：根据大家的分享并结合自己的思考，利用办公软件（如WPS、MindMaster等）设计旅行的思维导图。 03 新知讲解 二、设计出行规划 03 新知讲解 二、设计出行规划 工具小贴士： 中心主题：旅行计划 一级分支：关键要素 二级分支：具体内容 可使用图标、颜色区分不同类型信息 03 新知讲解 三、分享出行规划 一个好的计划能确保行程顺畅、体验丰富。除了上述表格中的基本信息外，旅行计划还可以涵盖住宿安排、餐饮安排、天气情况应对、团队分工协作、紧急预案制订等众多重要方面。 03 新知讲解 三、分享出行规划 乐交流： 1、请大家分享自己的旅行规划设想，展示你对各关键要素的周密考量，吸引志同道合的小伙伴组队。 2、请组建旅行小组，为完善方案做好准备。 03 新知讲解 三、分享出行规划 小组分工表 ... ...
