10.2海水提取食盐 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．下列流程，涉及化学反应的是 A．活性炭吸附色素 B．高炉炼铁 C．海水晒盐 D．沙里淘金 2．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，以下操作不规范的是 A．称量 B．溶解 C．过滤 D．蒸发结晶 3．以下是摘录九年级同学化学笔记本中的部分内容，其中不正确的是 A．溶于水，溶液温度会降低 B．利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，弹簧夹未夹紧，导致测量结果偏大 C．粗盐提纯时，蒸发后的固体中含有水分，产率偏高 D．配制16%的NaCl溶液，量取水时仰视量筒读数，会造成溶质质量分数偏大 4．除去下列混合物中少量杂质（括号内为杂质），所选的方法正确的是 序号 物质 方法 ① CO2（HCl） 将气体通过足量的NaOH溶液 ② CaO（CaCO3） 高温煅烧 ③ FeSO4溶液（CuSO4） 加入足量的铁粉，过滤 ④ KCl溶液（KOH） 加入适量的稀硫酸，蒸发 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．下列物质主要成分的组成元素中不含金属元素的是 A．水银 B．金刚石 C．石灰石 D．食盐 6．除杂、鉴别、检验与分离是进行化学研究的重要方法。下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去气体中的少量气体得到干燥的气体 将气体通过饱和碳酸氢钠溶液，再通过浓硫酸 B 鉴别软水和硬水 分别取样滴加等量肥皂水，振荡，观察现象 C 检验某河水中是否含有硫酸根离子 取样滴加氯化钡溶液，再滴加稀硝酸，观察现象 D 分离氯化钾和二氧化锰的混合物 溶解，过滤，滤渣洗涤、干燥，滤液蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 7．除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列方案不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去NaOH溶液中的 加入过量溶液，充分反应后滤去沉淀 B 除去中混有的HCl 通入足量的饱和NaHCO3溶液，再通入足量的浓硫酸 C 除去CuO中混有的C 在空气中充分灼烧 D 分离KCl和的混合物 加入足量水溶解，过滤，滤液蒸发结晶，滤渣洗涤干燥 A．A B．B C．C D．D 8．如图所示为粗盐提纯的部分操作，其中正确的是 A．称量粗盐固体 B．过滤 C．熄灭酒精灯 D．移走蒸发皿 9．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是 A．、、、 B．、、、 C．、、、 D．、、、 10．为了研究和识别物质，需要对它们进行分门别类。表中物质分类正确的是 选项 酸 碱 盐 氧化物 A HNO3 Na2CO3 Cu(NO3)2 Fe3O4 B HCl NaOH NaCl KMnO4 C H2SO4 KOH NH4NO3 H2O D H2O2 Ca(OH)2 ZnSO4 O2 A．A B．B C．C D．D 二、非选择题 11．回答问题。 (1)粗盐经过溶解、过滤后所得的氯化钠溶液中经常含有、、杂质。除去杂质所加的三种试剂：NaOH溶液、溶液、溶液（均过量）。试剂加入的正确顺序：溶液必须在溶液之 （填“前”或“后”）加入。加入溶液的目的是 。 (2)某同学配制某氯化钠溶液时，具体的称量与量取操作如下图所示。 ①原本欲配制的氯化钠溶液：溶液质量为 g；溶质质量分数为 。 ②根据图1、图2操作，其他各步操作均规范无误，实际配得氯化钠溶液的溶质质量分数是 （精确至0.1%）。 12．A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们的组成中均含有氧元素，其转化关系如图所示（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。已知A是大理石的主要成分；B常温常压下为气体；C、D的水溶液均呈碱性，都可用于造纸、纺织等工业。 (1)A的化学式为 。 (2)B的一种用途是 。 (3)D和B反应可生成C和水，请写出此反应的化学方程式为 。 13．甲、乙、丙、丁分别是初中化学常见的四种物质，它们之间均能一步实现如图所示的转化关系。其中甲、乙、丙中均含有人体中含量最高的金属元素，丙为难溶于水的白色固体且相对分子质量为100，丁是一种能使澄清石 ... ...
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