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课件网) 第五单元 第10课 影响世界的工业革命 历 史 2026 内容索引 自主预习 新知导学 合作探究 释疑解惑 课堂小结 [时空坐标] 学习目标 1.了解两次工业革命发生的背景、历程和特点 2.了解资本主义世界经济体系的形成过程,认识影响其形成的因素 3.了解两次工业革命带来的社会生产力的发展和生产关系的深刻变化,认识工业革命对人类社会生活的深远影响 素养阐释 1.了解两次工业革命发生的时空背景和历程,培养学生的时空观念 2.通过文字、图片等史料分析两次工业革命对资本主义世界经济体系形成的重要影响 3.运用唯物史观解释两次工业革命时期人类社会生活发生的巨大变化,认识唯物史观的基本观点 自主预习 新知导学 知识点一 工业革命的背景 1.背景 (1)英国“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展。 (2)英国农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、 自由劳动力和国内市场。 (3)英国通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。 (4)英国的手工工场发展水平较高,劳动分工细致,生产工具日趋专门化,工人的生产技术日益纯熟,为技术改革和机器发明提供了条件。 (5)17世纪中期,英国很多科学家关心社会对技术的需求,热心于生产技术的改进。 2.开始:18世纪中期,英国开始工业革命。 知识点二 工业革命的进程 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 时间 18世纪60年代到19世纪中期 19世纪中后期到20世纪初 中心 英国 美国、德国 标志 蒸汽机的广泛应用 电力技术的广泛开发和应用 成果 珍妮纺纱机、瓦特蒸汽机、汽船、火车等 发电机、电动机、电灯、汽车、飞机等 能源 煤 石油 部门 棉纺织业等 化学工业、石油化工业等 时代 “蒸汽时代” “电气时代” 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 特点 ①生产经验的总结;②从英国开始,然后向外扩展;③以轻工业为主 ①科学技术与生产紧密结合,近代科学理论指导;②几乎在主要资本主义国家同时发生,范围广、规模大、进展更迅速(有的国家两次工业革命交叉进行,如俄国、日本);③以重工业为主 知识点三 工业革命的影响 1.生产力:工业革命使生产力出现了前所未有的大发展,给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。 2.生产组织:工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革,建立了资本主义大工厂制度。随着工厂制度的发展,科学化的管理日益受到重视。随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈,生产进一步集中,出现了垄断组织。 3.社会阶级结构:形成了工业资产阶级和工业无产阶级两大阶级。工业资产阶级通过改革,进一步巩固了统治地位;工人阶级为争取自己的权利展开斗争。技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。 4.社会生活:以工厂为中心形成了很多城市,它们在国家社会生活中的地位日益重要。现代工业提供了物美价廉的商品,人们的生活有所改善;休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,人们的文化素养得到提高;女性获得了更多受教育的机会。从总的趋势来看,人口增加明显。 5.世界市场:工业革命极大地改变了世界的面貌,使世界各地的联系日益紧密,主要资本主义国家向世界各地大肆扩张,19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成。 6.社会问题:工业革命导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。 合作探究 释疑解惑 [史料实证] 探究点 两次工业革命对人类社会生活的影响 材料一 亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它,放上螺栓的人不用装上螺帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度,福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍的增长,并使 ... ...
