高中历史 / 统编版(部编版) / 选择性必修2 经济与社会生活 / 第六单元 医疗与公共卫生 / 第14课 历史上的疫病与医学成就 / 编号:25196729

统编版高中历史选择性必修2第六单元医疗与公共卫生第14课历史上的疫病与医学成就 课件

日期:2026-03-05 科目:高中历史 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:病的,中国,疫病,影响,天花,流行
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(课件网) 1.疫病的影响:疫病的流行危害了人们的健康,客观上也促进了社会的进步。疫病使人类饱受痛苦,不仅带来人口死亡与社会混乱,而且给人类政治、经济的发展造成消极影响,但客观上促进了公共卫生事业与医疗手段的进步,促进人们健康意识的提升。 2.中医药文化:中医在大量临床经验的基础上形成独特的理论体系、诊断方式与治疗手段。中医药学是中华优秀传统文化的重要组成部分,在世界医学领域占有重要地位,传承和弘扬中华优秀传统文化,有利于提升文化自信。明末清初,西方医学传入中国但影响有限。鸦片战争后,西方近代医学在中国的影响力逐渐增强,客观上促进了中国社会的进步。 3.现代医疗体系:第二次世界大战后,现代医疗卫生体系发展迅速,对人类的身心健康产生了积极影响。这一时期,中国不断完善医疗保障体系,实施健康中国战略,成就显著。 课程标准 学习目标 1.知道古代历史上疫病的流行与影响。 2.了解中医药的主要成就和西医在中国的传播、发展过程 1.知道古代疫病的流行及其影响;了解中医药的主要成就,认识防疫的特点。 2.通过近代西医在中国传播的相关史实,认识西医在中国的传播、发展过程。 3.学习古代医学家大医至诚的优秀品质,提高民众公共卫生意识 任务一 历史上的疫病 1.阅读教材前言及《温疫论》书影,思考:材料主要阐述了一种什么现象? 提示 现象:疫病的严重危害及疫病防治理论的进步。 2.阅读教材第一目“史料阅读”,思考:“黑死病”给欧洲带来了怎样的影响? 提示 影响:意大利人口大量死亡,劳动力短缺,生产停滞,许多地区发生严重饥荒。 1.疫病的概念:指由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的_____。 [概念阐释] 疫病 疫病即流行性急性传染病,一般由细菌、病毒等致病性微生物或寄生虫引起,其传播速度快、范围广、时间长,危害极大,使国家与地区的稳定受到严重冲击,因而不仅是个体问题,更涉及公共卫生与国家安全问题。疫病是疾病的一种。 急性传染病 2.疫病的种类 种类 史实 天花 古埃及法老拉美西斯五世、俄国彼得二世、法国路易十五等多位君主死于天花,清朝的康熙皇帝也得过天花 鼠疫 6世纪时,地中海沿岸暴发鼠疫;14世纪时,欧洲鼠疫大流行 黄热 病  17世纪暴发于墨西哥,在美洲、非洲与欧洲国家流行,肆虐两个世纪 斑疹 伤寒 20世纪早期,在俄国和波兰大流行,造成数百万人死亡 流感 1918—1919年,全球暴发大流感,死亡人口在2000万人以上 3.疫病的危害 (1)人类饱受疫病的折磨,欧洲多位君主死于天花,被天花传染的普通百姓不计其数。 (2)导致劳动力短缺,生产停滞,欧洲许多地区发生严重饥荒。 (3)疫病给人们的健康带来巨大威胁,甚至导致政治、经济的变动。雅典暴发严重的鼠疫,雅典将军伯里克利也未能幸免,雅典政治的走向明显转变;公元前323年,亚历山大身染疫病而亡,亚历山大帝国随之土崩瓦解;等等。 4.古代疫病的防治 措施 史实 重视公共卫生与疫病的防治 古代中国和古罗马都非常重视公共卫生 出现大量防治疫病的方法 东晋葛洪所著《_____》记载了青蒿对疟疾的治疗作用;中国古人为了防治天花,发明了人痘接种 建立疫病的救治机构 西汉后期,政府对疫病患者进行隔离;隋唐时期,寺庙病坊也收治病人;古罗马时期的医院也收治疫病患者 肘后备急方 5.近代医学成就 (1)18世纪晚期,英国医生詹纳发明_____接种法,使天花的发病率大大降低。 (2)19世纪,细胞与细菌学说发展迅速。 (3)法国微生物学家巴斯德创立的巴氏消毒法,被广泛应用到医学领域。 (4)1928年,英国细菌学家弗莱明发现了_____,改变了人类对细菌传染束手无策的状态。 牛痘 青霉素 [概念阐释] 巴氏消毒法 法国的啤酒业在欧 ... ...

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