延边州2026年高三教学质量检测历史试题 本试卷共8页，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1.表1是先秦文献中关于天人关系的一些论述。据表可知，这一时期 表1 篇目 创作年代 相关论述 《尚书·大诰》 西周成王时期 “予(我)惟小子，不敢替上帝命” 《诗经·小雅·十月之交》 西周幽王时期 “下民之孽，匪(非)降自天” 《左传·昭公十八年》 春秋中叶 “天道远，人道迩(近)” A.神权和王权紧密结合 B.天子权威不断强化 C.对上天认知日臻理性 D.人文意识逐渐增强 2.秦始皇采纳李斯之议，推行焚书令，规定“非秦记皆烧之”，但“医药卜筮种树之书”不在其列；汉武帝虽“罢黜百家，独尊儒术”，却依然重用张汤、桑弘羊等法家色彩浓厚的官员以理财政、刑狱。这两项看似对立的政策，其内在一致性在于 A.文化专制政策的延续 B.实用理性的治国取向 C.皇权裁断知识的传承 D.儒法思想的斗争融合 3.唐朝是中国古代法律发展的成熟阶段。《唐律疏议》中规定：“诸化外人，同类自相犯者，各依本俗法；异类相犯者，以法律论。”这一规定 A.促进了中外文化的交流融合 B.蕴含维护国家司法主权的特点 C.反映了唐朝开放的对外政策 D.体现了民族自由与平等的原则 4.北宋时期，纸币交子仅在四川流通。至南宋孝宗时期，开始由户部发行纸币会子。此后，南宋朝廷设广行堆垛本钱(即纸币发行的准备基金)，并用金银回收发行过多的会子，限制增印。南宋政府此举旨在 A.推动商业活动突破传统限制 B.促进海上丝绸之路繁荣兴盛 C.保持纸币币值的稳定与流通 D.加速白银成为主要流通货币 5.国际关系舞台是国家综合实力角逐的舞台。一个国家对外政策的制定与运作，反映了这个国家在世界秩序中的地位及其自身价值理念得以彰显的程度。中国古代朝贡体制历经先秦起源、隋唐成熟、宋元重构至明清时走向鼎盛，据此可知朝贡体制 A.反映了统一多民族国家的发展历程 B.标志着古代中国外交政策走向成熟 C.背离了儒家思想天下观的政治理念 D.有利于提高古代中国国家综合国力 6.陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出“洋务运动，就其主观动机，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向”。若从洋务派所创办的近代企业角度分析，这里“包含着逸出旧轨的趋向”的本质含义是 A.推动了清朝政治民主化 B.利于民族资本主义产生 C.促进中华民族意识觉醒 D.抵制了西方的经济侵略 7. “使得这种以启蒙为目标以批判旧传统为特色的运动，在适当条件下遇上批判旧政权的政治运动时，两者便极易一拍即合。如这次启蒙性运动开展不久，就碰上了救亡性的反帝政治运动，二者很快合流在一起了。”材料评述的“这次启蒙性运动” A.使维新思潮付诸政治实践 B.是新民主主义革命的开端 C.使革命思潮成为社会主流 D.推动了中国思想文化革新 8.抗日战争时期，中国共产党在东北地区的党员以艰苦卓绝的斗争领导东北人民开展抗日游击战争。党员们积极联合东北的义勇军、山林队等各种抗日武装，提出“不分党派、不分民族、不分阶级，团结起来抗日救国”的口号，扩大了抗日力量的阵营。这体现了东北党员 A.团结一心、共御外侮的统一战线精神 B.独立自主、灵活应变的斗争 ... ...
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