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课件网) 考前抢分必备 突破热考题型———妙用方法技巧，高效解题 题型1 文字史料主旨类 文字史料主旨类选择题是材料解析题的扩展和延伸，具有形式多样、知识覆盖面广、命题灵活等特点。这类题目主要是以历史典籍碑刻类(如经典著作、历史文献、地方史志、名人文集或名言、报纸杂志、铭文碑刻等)、文学作品类(如诗歌、小说、剧本、楹联、歌谣、传说)以及最新的考古发现报告等截取的文字材料作为载体而设计出来的试题，主要考查学生解读材料信息，获取历史结论和分析判断、评价历史的能力。 1．朱元璋颁布《皇明祖训》规定：“皇亲国戚有犯，在嗣君自决。惟谋逆不赦外，余犯轻者，与在京诸亲会议，重者，与在外诸王及在京诸亲会议，皆取自上裁。其所犯之家，止许法司举奏，并不许擅自逮问。”此规定 ( ) A．遏制了藩王势力的增长 B．削弱了司法机构的权力 C．开创了律例合编的体例 D．体现了家国同构的理念 √ 解析：朱元璋以祖训形式，强调宗室“藩王”“国戚”触犯法律，不得由一般司法机构缉拿审问，而是由皇室商议，最终由皇帝裁定，在皇权政治和家国一体的政治体制下，严明约束皇亲国戚，体现了家国同构的理念，故选D项。明朝初年，《皇明祖训》并未遏制藩王势力的增长，排除A项；明朝司法机构正常职权并未受到削弱，只是不得触犯皇族权威，排除B项；材料没有展现律例合编的内容，排除C项。 2．12世纪的一部外国史书写道：“他们只能穿黑色和灰色的衣服，衣服上的折边很符合他们的生活，此外，还有一双牛皮做的鞋。就只有这些。亚麻布缝制的上衣有7尺长，裤子也是亚麻布的。如果发现他身上带有一把剑，就会把他带走，绑在教堂的栅栏上……如果他要抵抗敌人，只能用手杖保护自己。”以上材料描述的是( ) A．西欧封建制下的农民 B．中古西欧城市居民 C．日本幕府时期的武士 D．阿拉伯帝国的商人 √ 解析：据材料信息并结合所学可知，12世纪处于中世纪，教堂属于基督教的象征，无法用武器只能用手杖说明为农民，因此材料描述的是西欧封建制下的农民，故选A项。中古西欧城市居民并不会受到严格限制，排除B项；日本幕府时期的武士不会被绑在教堂的栅栏上，而且可以使用武器，排除C项；“只能穿黑色和灰色的衣服”不是阿拉伯帝国商人的穿着，排除D项。 (1)基本技法：阅读材料(题干材料)→抓立意(命题考查角度)→找关键词(求答项)→解读信息(材料关键内涵)→迁移知识(关联教材主干知识)→逐项分析(事实或结论是否与材料相符或者结论是否全面等)→得出答案。 (2)解答此题注意要做到“三审四注意”。 ①“三审”：一审时间、空间、角度、程度、范围等限制词；二审设问的中心词及方向(否定、肯定)；三审与知识点有联系的关键词。 ②“四注意”：一要注意材料关键信息点和材料出处；二要注意从整体上把握材料核心信息的全面性原则，切忌片面；三要注意务必从材料出发，根据材料提供的信息解题，切忌主观延伸材料的内涵；四要注意关注选项中的程度性限定词，避免绝对性结论。 题型2 历史概念类 历史概念类选择题是指对历史基本概念进行阐释的选择题，主要考查对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求准确理解概念的内涵和外延，并对其内在规律和本质属性进行准确把握。题干中常见的提示语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“最准确的理解是”等。这类题的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法，或偷梁换柱，或以偏概全，或以末代本，或因果倒置等。 历史概念类选择题的考查形式主要有以下三种：一是题干概念类，即题干提供一个概念，选项提供与此概念相关的四个阐释，要求从中找出一个最符合题干概念的阐释。二是选项概念类，即题干提供某种现象的 ... ...
