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课件网) 学习目标 1.学生能够理解《苏幕遮·碧云天》的诗意，把握诗中的意象和表达技巧。 2.通过反复诵读、小组合作、情感体验等方法，让学生深入理解诗歌的意境和情感。 3.培养学生对古典文学的热爱，提高审美情趣，感受作者对自然美景和人生哲理的热爱与思考。 目录 课前导入 壹 初读感知 叁 深入赏析 肆 课堂小结 伍 课堂练习 陆 知人论世 贰 第一部分 课前导入 课前导入 《西厢记》开篇这样写道： 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 这里面有两句话化用了范仲淹的一首词，这首词就是《苏幕遮》，这节课让我们一起来学习。 第二部分 知人论世 作者介绍 范仲淹 989-1052 字希文。北宋苏州吴县（今江苏省吴县）人。 北宋初期著名的政治家，军事家，文学家。 范仲淹 从小勤奋好学，而且怀有远大的抱负，以天下为己任。他为人忠直，极言敢谏因常常遭贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政治的十项主张，这就是后人所称的“庆历新政”。新政遭到保守势力的联合进攻，范仲淹遭到排挤，贬官，出任邓州，杭州，青州等地，最后病死在赴颍州的途中，谥号文正。 创作背景 这首《苏幕遮》词，是北宋前期名臣范仲淹所作。他当时出任陕西四路宣抚使，主持防御西夏的军事。在边关防务前线，当秋寒肃飒之际，将士们不禁思亲念乡，于是有这首借秋景来抒发怀抱的绝唱。该词上片主要写景，下片主要抒情。 解 题 ·苏幕遮，词牌名，又名“古调歌”“云雾敛”“鬓云松”“鬓云松令”等。 ·以范仲淹《苏幕遮》为正体，双调六十二字，前后段各七句、四仄韵。 第三部分 初读感知 初读感知 苏幕遮 碧云天，黄叶地。秋色/连波，波上/寒烟翠。山映斜阳/天接水。芳草/无情，更在/斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜/除非，好梦/留人睡。明月楼高/休独倚。酒入/愁肠，化作/相思/泪。 初读感知 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜 阳②天接水③，芳草④无情， 更在斜阳外⑤。 苏幕遮 ① 苏幕遮：唐教坊曲名,后用为词 牌。“幕”亦作“莫”、“摩”等。 斜阳外：斜阳照不到的地方。 山映斜阳：斜阳照山的意思。 天际，水天相连之处 芬芳的青草 碧云天，黄叶地。 秋色连波，波上寒烟翠。 山映斜阳天接水。 芳草无情，更在斜阳外 碧云满天，黄叶遍地。 秋天的景色映进了江上的碧波，江面上笼罩着寒意绵绵的迷蒙空翠的烟雾。 远山映照着夕阳，天空连接着江水。 无情芳草连着天涯，更在西斜的太阳之外。 初读感知 ⑧旅思：羁旅中的情思。 黯乡魂⑥，追⑦旅思⑧， 夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 ⑦追：追随，可引申为纠缠。 ⑥黯(àn)乡魂：因思念家乡而忧伤。黯，内心忧郁凄惋的样子。 黯乡魂，追旅思。 因思念家乡而黯然销魂，羁旅的愁思缠扰不休。 夜夜除非，好梦留人睡。 每天夜里除非是美梦才能使人入睡。 明月楼高休独倚。 当明月照高楼时不要独自倚栏眺望。 酒入愁肠，化作相思泪。 端起酒来浇去心头的愁苦，可是却化作了滴滴相思的眼泪。 初读感知 主题：抒写羁旅相思之情。 艺术手法：上片写景，下片抒情。 第四部分 深入赏析 词文赏析 品读上片： 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 云 叶 波 烟 特点： 鲜艳浓烈 烟雾迷蒙 “碧云天，黄叶地”二句，一高一低，一俯一仰，俯仰生姿，展现了苍莽秋景。“秋色连波”一句，由俯仰变为平视远眺。 碧 黄 绿 翠 词文赏析 品读上片： 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 因在高楼上极目远望，远处碧云天、黄叶地与秋水相接，所以说“秋色连波”。秋色与秋波相连于天边，而依偎着秋波的则是空翠而略带寒意的秋烟。 “波上寒烟翠” “翠”字下得极佳，烟霭本呈白 ... ...
