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课件网) 八年级下册 北师大版 生物的分类 第十八章 第一节 情境导入 你知道超市里的货物是怎样摆放的吗？ 【学习任务一】尝试对生物分类 步骤1：小组讨论和制订对以下生物分类的依据 步骤2：根据分类依据对这些生物进行分类 生物名称 分类依据1 分类依据2 分类依据3 分类类别 中华鲟 马鹿 草原雕 睡莲 水稻 荚果蕨 步骤2：根据分类依据对这些生物进行分类 生物名称 分类依据1 分类依据2 分类依据3 分类类别 中华鲟 鱼鳍 马鹿 四肢 草原雕 两翼 睡莲 花大 水稻 花小 荚果蕨 无花 步骤2：根据分类依据对这些生物进行分类 生物名称 形态结构 分类依据2 分类依据3 分类类别 中华鲟 鱼鳍 马鹿 四肢 草原雕 两翼 睡莲 花大 水稻 花小 荚果蕨 无花 步骤2：根据分类依据对这些生物进行分类 生物名称 形态结构 分类依据2 分类依据3 分类类别 中华鲟 鱼鳍 水生 马鹿 四肢 陆地 草原雕 两翼 陆地 睡莲 花大 水生 水稻 花小 陆地 荚果蕨 无花 陆地 步骤2：根据分类依据对这些生物进行分类 生物名称 形态结构 生理功能 分类依据3 分类类别 中华鲟 鱼鳍 水生 马鹿 四肢 陆地 草原雕 两翼 陆地 睡莲 花大 水生 水稻 花小 陆地 荚果蕨 无花 陆地 步骤2：根据分类依据对这些生物进行分类 生物名称 形态结构 生理功能 繁殖方式 分类类别 中华鲟 鱼鳍 水生 卵生 马鹿 四肢 陆地 胎生 草原雕 两翼 陆地 卵生 睡莲 花大 水生 种子 水稻 花小 陆地 种子 荚果蕨 无花 陆地 孢子 生物名称 形态结构 生理功能 繁殖方式 分类类别 中华鲟 鱼鳍 水生 卵生 马鹿 四肢 陆地 胎生 草原雕 两翼 陆地 卵生 睡莲 花大 水生 种子 水稻 花小 陆地 种子 荚果蕨 无花 陆地 孢子 一、生物分类的依据 动物 动物 动物 植物 植物 植物 二、生物分类的等级：界、门、纲、目、科、属、种 【学习任务二】了解犬的分类地位 分类等级 包含生物举例 界 动物界 犬、狼、沙狐、狮、黑猩猩、白颈长尾雉、红蜻蜓 门 脊索动物门 犬、狼、沙狐、狮、黑猩猩、白颈长尾雉 纲 哺乳纲 犬、狼、沙狐、狮、黑猩猩 目 食肉目 犬、狼、沙狐、狮 科 犬科 犬、狼、沙狐 属 犬属 犬、狼 种 犬种 犬（德国牧羊犬） 填写犬的分类等级表，分析分类等级与共同特征的关系 分类等级越低，共同特征越多，亲缘关系越近 共同特征更多 分类等级越低，生物种类越少，共同特征越多，亲缘关系越近，相似程度越高。 分类等级越高，生物种类越多，共同特征越少，亲缘关系越远，相似程度越低。 分类规律 二、生物分类的等级：界、门、纲、目、科、属、种 三、生物分类的工具———检索表 将生物类群的某一性状特征进行比较，性状相似的生物归为一类，相异的归为另一类。然后，再寻找另外的特征，依据新的性状差异继续归类，直至确定出生物的分类地位。 【学习任务三】编写检索表 步骤1： 观察5种动物的特征，填写下表 生物种类 生活环境 形态特征 运动方式 鼠兔 草原 无翅 奔跑 蝙蝠 洞穴 有翅 飞行 蝴蝶 花丛 有翅 飞行 猫头鹰 森林 有翅 飞行 企鹅 南极 无翅 游泳 步骤2：基于上表特征，编制简易检索表 1. 有翅膀……………………………………………………2 2. ………………………………蝴蝶 2. ……………………………4 4.翅膀表面覆盖毛发……………………………蝙蝠 4. ………………………猫头鹰 1. 无翅膀……………………………………………………3 3. ……………………………_____ 3. 趾间有蹼，善游泳…………………………… _____ 翅膀表面覆盖鳞片 翅膀表面不覆盖鳞片 翅膀表面覆盖羽毛 体表被毛，善跳跃 鼠兔 企鹅 黑猩猩 长颈鹿 狼 大象 斑马 你能利用检索表查出它们是什么目的动物吗？ 1. 四肢上都有5个指（趾），且具有灵活的拇指……… ... ...
