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课件网) 道德与法治二年级下册·第二单元 9、小水滴的诉说 谜底（ ） 水 山川变绿 秧苗生长 牛羊欢乐 滋润身体 3.引出课题：“今天，有一位特别的朋友要向我们‘诉说’它的故事———它就是‘小水滴’！” 地球的血液 生命的源泉 万物之源 灌溉 喝水 发电 运输 水的珍贵 这是因为海岛四周全是海水，海水是咸的，不能作为人们的日常生活用水。 地球总水量约 14 亿立方千米，但 97.5% 是咸水（海洋、咸水湖），无法直接饮用。 淡水仅占 2.5%其中：近 70% 冻结在南极、格陵兰冰盖（无法利用）29% 是地下水（深层难开采）仅 0.3% 在河流、湖泊 ———真正能直接用的淡水，只占全球总水量的 0.007% 我国水资源的分布情况 水很珍贵，水很稀少，节约用水，功在当代，利在千秋！ 我遭遇了不幸 我遭遇了不幸 火眼金睛，找出图中小水滴遭遇到的不幸。 工业废水不经处理直接排放河里。 乱扔垃圾。 洗完手后不关水龙头，浪费水资源。 活动一：探究反思 · 我们做了什么？ 1.提问：“小水滴从干净的河流出发，遭遇了哪些不幸？你觉得这些行为对吗？” 男孩不关水龙头 工厂排污 卡车倾倒垃圾 这些行为不对。看似微小的行为，累积起来就是巨大的伤害。浪费、污染了水资源，破坏了生态平衡。 污染 浪费 水来之不易，我们要（ ）。 节约用水 活动二：行动指南 · 快来帮帮我吧！ 1.观察图片中的三个生活场景（洗手、冲厕、洗水果），说说图中人物是怎么做的？ 关紧水龙头 ■ 关键动作： ① 涂抹洗手液时 立即关闭水龙头 ② 冲洗泡沫时 再开启水流 ★ 节水价值： → 一次洗手节约约2升水 → 一人一天可省10升以上 → 全家每月减少浪费300升 灰水冲厕循环 洗果水再利用 浇灌绿植 清洁拖把 冲洗抹布 冲厕所 来源 洗菜水 淘米水 洗澡水（初段） 洗脸水 节水效益 每次节约 6 升 单日省水 50 升以上 全年减压 2 吨供水 为了让全世界都感受到水危机的到来，联合国确定每年的3月22日为世界水日。 海绵城市 海绵城市核心理念 ■ 像海绵一样工作： ① 吸水 透水路面、绿地吸收雨水 ② 蓄水 雨水花园、湖泊暂存雨水 ③ 净水 湿地、土壤自然过滤净化 ④ 释水 缓慢释放，补给地下水与河流 ★ 城市不再‘逢雨必涝’，而是‘雨时吸水、旱时供水’！ 小水滴，亮晶晶， 珍贵稀少要爱惜。 河水脏，别乱倒， 污染环境可不行。 随手关，不浪费， 节约用水记心里。 一水用，巧安排， 清清水源永不离。 下课 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
