初中语文 / 统编版(部编版)(新教材) / 八年级下册(新教材) / 第一单元 / 阅读 / 4*灯笼 / 编号:25432143

4 灯 笼 同步练习(含答案) 2025-2026学年语文统编版八年级下册

日期:2026-04-08 科目:初中语文 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:灯笼,灯火,文化,一项,人们,花灯
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4* 灯 笼 @积累与运用 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 斡旋( wò ) 幽悄( qiǎo ) 霍骠姚( piào ) 锵然( qiānɡ ) lǐnɡ yù( 领域 ) 静mù( 穆 ) 怅惘( wǎnɡ ) 燎原( liáo ) 2.阅读下面语段,完成题目。   灯笼,在如今人们的心中,只是孩童的玩具和节日喜庆的象征;但在电灯尚未出现和普及的时代,却是人们生活的必需品,承担着厚重的文化内涵。手中灯笼点亮,    ;村口红灯高照,    ;宅第红灯高挂,    。   吴伯箫的《灯笼》从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。其中有文化上的:在纱灯上描红,爱的是那份雅致,体验的是深长的历史况味。有情感上的:挑着灯笼,迎回祖父,长幼情笃;接过纱灯,上下灯学,母子情深;跟着龙灯跑个半夜,伴着小灯入梦,绽放着飞扬的青春;族姊远嫁,进士第的官衔灯映照着tuì色的朱门,记录着岁月的沧桑…… (1)为加点字注音,根据拼音写汉字。 情笃 dǔ  tuì 褪 色 (2)文中横线处依次填入句子,最恰当的一项是( B ) ①指引人们返回温暖的家中 ②则显示着主人的地位和权势 ③慰藉着孤行客“四面虚惊”的心 A.③①②  B.①③②  C.②①③  D.①②③ (3)画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。 将“承担”改为“承载”。 3.下列说法有误的一项是( C )   文化是一个民族重要的软实力,中华优秀传统文化是在历史发展中对物质、精神等方面的整合与凝结。它蕴含着高度的民族认同感,具有鲜明的民族特征。中华优秀传统文化具备了高度的教育意义和动员作用,促使国民不断增强团结和凝聚意识。中国人的    (与众不同/异乎寻常),不是外在的黄皮肤、黑头发、黑白分明的眼睛,而是华夏儿女有着赤子之心,有着民族文化的内核。正是这种民族文化认同感使中国虽然经历百年的战乱和内忧外患,依然是统一的国家。 A.“整合与凝结”是并列短语,“统一的国家”是偏正短语。 B.“文化是一个民族重要的软实力”一句中“文化”是主语。 C.“蕴含”“增强”的词性不一致。 D.横线上应选填的词语是“与众不同”。 【解析】“蕴含”“增强”都是动词,词性一致。 4.右图是一只灯笼,请简述其构图要素及寓意。 示例:要素:灯笼上的主题图案是草书“梅”字,“梅”字的左边写着“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的诗句。 寓意:“梅”素有花中君子之称,有高洁之寓意,灯笼上的名句激励人们要不断努力克服困难,才能走向成功。 5.班级开展“寻找非遗文化”主题活动。什川灯火于2017年被列入甘肃省级非物质文化遗产代表性项目名录。下面是小文同学搜集的相关资料,请你帮她完善。   花灯一亮,好运就降。在每个中国人的儿时回忆里,春节的到来总是伴随着宅院门口那一盏亮起的花灯,一阵风吹过,      。在兰州市皋兰县什川镇,各色手工花灯有一个(  )的名字———什川灯火。   灯火是各种造型纸灯的总称。什川灯火造型美观、绘画古朴、色彩淡雅。以各色形态被大致分为宫灯、龙灯、莲花灯、盆景灯、鱼灯、十二生肖灯等,灯火制作有下料、箍形、固定、描画、裱糊、装饰等步骤,纯手工制作完成的灯火(  )、色彩鲜艳、寓意美好。   正月里,高悬于院落门口的各色灯火成为春节期间最靓丽的色彩,也(  )着浓浓的年味。 (1)括号内应填入的词语,最恰当的一项是( C ) A.闪耀  千奇百怪  渲染 B.璀璨  千奇百怪  烘托 C.璀璨  形态迥异  渲染 D.闪耀  形态迥异  烘托 (2)给文中横线处填写恰当的句子。 示例:光影婆娑,美轮美奂 @名著阅读 6.(2025平凉市月考)请阅读《经典常谈》的前六章,完成下列各题。 (1)下列说法错误的一项是( A ) A.《说文 ... ...

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