期中模拟检测试题(1-4章) 2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 期中模拟检测试题（1-4章） 2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级下册 一、选择题 1．把，，合并成一个综合算式是（ ）。 A． B． C． D．（60＋140） 2．用正方体积木拼搭成一个几何体，从上面观察如图，图中数字表示该位置正方体积木的数量。从前面观察到的形状是（ ）。 A．① B．② C．③ D．④ 3．下面算式中，运用了乘法分配律的是（ ）。 A．25×（4＋8）＝25×4＋25×8 B．25×4×8＝25×（4×8） C．25×4＋8＝100＋8 D．25×（4＋8）＝25×12 4．去掉9.16的小数点以后，再缩小到它的是（ ）。 A．9.16 B．91.6 C．916 D．9160 5．如图是芳芳去超市的购物单。在这张购物单的金额中，可以去掉的“0”一共有（ ）个。 汽水：3.05元 面包：4.00元 饼干：10.85元 QQ糖：2.80元 A．4 B．5 C．3 D．1 二、填空题 6．1000﹣（800÷16＋3）应先算_____法，再算_____法，最后算_____法，结果是_____。 7．45＋13＝13＋( )，运用了加法( )律，用字母表示是( )。 8．12×（4＋10）＝12×4＋12×10，这是运用了( )。 9．0.9的计数单位是__，它有__个这样的计数单位。 10．二十五点零零四写作( )；五点二一写作( )。 11．比一比，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.65( )3.650 10( )9.9999 12．把0.45的小数点去掉以后，它就扩大到它原来的( )倍，这个数是( )。 13．把1.2不改变它的大小改写成三位小数是( )。 14．乘法结合律用字母表示为( )。 三、判断题 15．一个数加上0还得原数，0除以任何数都得0。( ) 16．把1米的线段分成10份，每份是0.1米。( ) 17．1500÷15－15×4＝1500÷0×4。( ) 18．小数都比1小。( ) 19．两个数相乘，交换因数的位置积不变。( ) 四、计算题 20．直接写出得数。 21．脱式计算。 14×70＋30÷5 243÷[（21－18）×3] 14×（46＋54）－568 22．简便计算。 25×（40＋4） 125×32×25 36×99＋36 五、作图题 23．在方格纸上分别画出从前面、上面、左面观察下面物体所看到的图形并涂上阴影。 24．涂色表示下面的小数。 六、解答题 25．绵阳市东山运动公园河道景观区准备种梅花4800株，根据品种不同平均分成4块，每块有25行，平均每行种梅花多少株？ 26．一辆中型卡车的载重量是12吨，超大型卡车的载重量是中型卡车的9倍，两种卡车一次一共可以运多少吨货物？ 27．100千克小麦能加工成75千克面粉，照这样计算，1吨小麦能加工成多少千克面粉？ 28．小明周末走路去外婆家玩，每分钟行走50米，10分钟到达，下午他走路原路返回，15分钟到家，小明去外婆家往返的平均速度是多少米/分？ 29．动物园推出“一日游”的活动价：现在有成人4人，儿童6人要去游玩，想一想怎样买票最合算？最少要花多少钱？ 30．鼓是我国最古老的乐器之一。一家制鼓工厂占地形状为长方形，如果把它的长和宽分别缩小到原来的画在图纸上，那么在图纸上的长是1.65米，宽是0.84米。这家制鼓工厂的实际占地面积约是多少公顷？（精确到百分位） 参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C C A B C 1．C 【分析】先把“13×8”中的8转化为“200÷25”，即13×（200÷25），再把括号中的“200”转化为“60＋140”并加上括号，即13×[（60＋140）÷25]，据此解答。 【详解】分析可知，把，，合并成一个综合算式是。 故答案为：C 2．C 【分析】从上面观察的图形（数字表示对应位置正方体的数量，即层数）：横向共4列，从左到右，各列的最大层数依次为：1、3、2、1。从前面观察时，每一列能看到的正方体层数，由该列前后方向上的最大层数决定：第1列：最大层数为1（只能看到1层）。第2列：最大层数为3（能看到3层）。第3列：最大层数为2（能看到2层）。第4列：最大层数为1（只能看到1层）。据此分析各选项的图形，进而得 ... ...