2025-2026学年语文七年级下册期中综合能力测评卷

2025-2026学年语文七年级下册期中综合能力测评卷 时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用（21分） 学校七年级组织开展了以“学习英雄人物，争做杰出少年”为主题的语文学习活动。请你根据相应的要求，完成下面小题。 文段一 甘肃省甘南藏族自治州舟曲县扶贫办原副主任张小娟同志被追授“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号。来自甘肃省的96位全国脱贫攻坚先进个人和72个先进集体是甘肃脱贫攻坚的参与者、奉献者、战斗者的杰出代表。呕心沥血，力挽狂lán，个人得失在他们心中总是微不足dào，他们在甘肃这片哺育了一方人民的土地上，用锲而不舍的精神，为脱贫攻坚全面胜利作出卓越贡献。这份荣誉既属于他们每个人和每个集体，也属于为甘肃脱贫攻坚潜心付出的每一个鲜为人知的英雄。人们将永远认识他们、记住他们、学习他们。 下列根据拼音所写的汉字和给加点字的注音，全都正确的一项是（ ）（2分） A. 澜 到 xiān B. 澜 道 xiǎn C. 斓 道 xiān D. 斓 到 xiǎn 小语在阅读下面几段关于平凡英雄的材料时，对其中三个段首句的位置产生了疑问，请你帮她将几个段首句还原。 平凡的人，往往给我们最多的感动。平凡英雄，始终牵动着人们的视线。光荣寓于平凡，伟大在于坚持。崇敬平凡英雄，更多人可以学有榜样。 甲. 徒手爬上阳台，救下被困火中的一家三口后默默离开的快递小哥；在医院旁，搭起爱心共享厨房的沈姐；合力抬车、下水救人后，静悄悄离开的“最帅背影”□看似举手之劳的“小事”，却蕴藏着伟大的力量，给予我们最深的感动。 乙. 网友们瞬间“泪目”，留言、点赞、转发，以此来表达对平凡英雄最真诚的礼赞和崇敬，表达走近他们、加入他们、成为他们的愿望。向平凡英雄致敬，就是向奋斗者致敬，就是向追梦人致敬。这些平凡生活里的伟大英雄，感动着你我他，为这个世界增添了无限温暖，传递出向上向善的力量，闪耀着历久弥新的精神光辉。 丙. 平凡英雄们身上奋进的力量也给了我们信心，激励我们勇毅前行。在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，你我都是平凡人。不论我们身处何种岗位，肩负何种职责□都要用平凡的人生留下不平凡的笔墨，用实际行动成就不平凡的业绩，把每一个平凡英雄的力量，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。 文段中甲、乙、丙三处分别应该填入的段首句，排序正确的一项是（ ）（2分） ①平凡英雄，给了我们底气，给了我们信心 ②我们这个民族从来不缺少英雄，平凡英雄更是数不胜数 ③崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出 A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① D. ③②① 材料中在两处“□”标示处有标点符号缺失，下列标点符号最恰当的一项是（ ）（2分） A. …… ， B. ； ， C. …… ？ D. ， ？ 学校同时准备开展一场歌颂英雄人物的朗诵活动。为参加此次的朗诵活动，小彤同学创作了一首对英烈表达敬仰并传承其精神的小诗，但最后一句还没有想好，请你仿照格式，帮她将诗歌补充完整。（2分） 你看锦绣江河， 那些岁月铭记了勇者。 风雨之后， 千万次坚信过的黎明从此来了！ 英雄的身影， 是猎猎风旗，插遍祖国的大地； 英雄的故事， 是铿锵音符，谱成豪迈的壮歌； 英雄的品质， _____。 文段二 作为地面上的“天空”，飞行器的“摇篮”，是风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的成长与诞生。 JF-12高超声速复现风洞通过验收并投入使用，这是用于航空航天等试验的大型科学装置，技术水平在国际上当之无愧。这一装置所运用的“爆轰驱动高焓激波风洞技术”的理论奠基人，是中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒。俞老沥尽心血研究风洞技术已经50余年。做别人不敢做的，做别人做不成的，他独辟蹊径，慷慨淋漓。如今，俞老依然提携后辈，他的不耻下问，也点亮了无数新星。 请你检查文段中的加 ... ...