高中化学 / 人教版(2019) / 必修 第一册 / 第一章 物质及其变化 / 第一节 物质的分类及转化 / 编号:25569670

人教版高中化学必修第一册第一章物质及其变化一导学2分散系及其分类课件

日期:2026-04-25 科目:高中化学 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:分散,胶体,溶液,直径,OH,浊液
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(课件网) 一、 物质的分类及转化 导学2 分散系及其分类 物质及其变化 第一章 知 识 点 一 知识点一 分散系 1. 分散系的概念与组成 (1)概念:把_____以粒子形式分散到_____ _____中所形成的混合物。 (2)组成:分散系中_____成粒子的物质叫做分散质,另一种物质叫做分散剂。 一种(或多种)物质 另一种 (或多种)物质 被分散 2. 分散系的分类及其依据 (1)按照_____分类 分散质粒子的直径大小 (2) [判断正误] (1)氯化钠溶液均一、稳定、透明,不是分散系。(  ) (2)“冰水混合物”是一种分散系。(  ) (3)分散系有的是纯净物,有的是混合物。(  ) (4)分散系可以是固态、液态或气态。(  ) (5)油水混合物属于乳浊液。(  ) × × × √ √ 例1 溶液、胶体和浊液三种分散系的本质区别是(  ) A. 是否为大量分子或离子的集合体 B. 是否能通过滤纸 C. 分散质粒子直径的大小 D. 是否均一、透明、稳定 【解析】 溶液、胶体和浊液三种分散系的本质区别在于分散质粒子直径的大小。 C 知 识 点 二 知识点二 胶体的分类及性质 1. 胶体的分类 2. 制备氢氧化铁胶体 (1)实验操作: (2)反应的化学方程式:_____ _____。 【注意】①不能用玻璃棒搅拌。②不能过度加热,加热至液体呈红褐色,停止加热。 3HCl 3. 胶体的性质———丁达尔效应 (1)实验探究: 操作 在与光束垂直的方向观察现象 原因分析 _____ 胶体中粒子的直径为_____nm,能对光线_____ 看到一条光亮的“通路” 1~100 散射 (2)应用:丁达尔效应常用来区分_____和_____。 操作 在与光束垂直的方向观察现象 原因分析 无明显现象 溶液中粒子的直径_____,光的散射极其微弱 小于1 nm 胶体 溶液 [判断正误] (1)纳米材料的颗粒直径范围是1~100 nm,故纳米材料是胶体。 (  ) (2)溶液可以透过滤纸,胶体不能透过滤纸。(  ) (3)将一束光照射Fe(OH)3胶体时,在平行于光束的方向观察, 出现一条光亮“通路”。(  ) (4)利用FeCl3溶液与NaOH溶液发生反应可制取Fe(OH)3胶体。 (  ) × × × × 例2 病毒的传播途径有飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。 下列有关气溶胶的说法,错误的是(  ) A. 气溶胶是一种分散系 B. 气溶胶的分散剂是空气中的小液滴 C. 分散质颗粒直径在1 nm与100 nm之间 D. 气溶胶能够产生丁达尔效应 【解析】 气溶胶的分散剂是气体,分散质是固体小颗粒或小 液滴。 B 随 堂 检 测 1. (2024·嘉兴一中高一检测)下列分散系不能产生丁达尔效应 的是(  ) A. 有色玻璃 B. 氢氧化铁胶体 C. 氯化钠溶液 D. 云、雾 C 2. 下列按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是(  ) A. 苏打水、雾、稀豆浆 B. 碘酒、泥水、有色玻璃 C. 糖水、食盐水、云 D. 澄清石灰水、Ca(OH)2悬浊液、石灰乳 B 3. FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体、Fe(OH)3浊液是三种重要的分散 系。下列说法中,错误的是(  ) A. 胶体和溶液能透过滤纸,而浊液不能透过滤纸 B. 分别用一束光照射三种分散系,只有Fe(OH)3胶体能产生丁达尔效应 C. 三种分散系的稳定性:FeCl3溶液>Fe(OH)3胶体>Fe(OH)3浊液 D. 根据能否产生丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体 D 4. 一种磁流体是由直径为90 nm的Fe3O4磁性固体颗粒、基载液以及界面活性剂三者混合而成的分散系,既具有固体的磁性, 又具有液体的流动性。下列说法中,错误的是(  ) A. 该分散系属于胶体 B. 该分散系静置后,Fe3O4磁性固体颗粒很快会沉到底部 C. 当一束可见光通过该分散系时,会出现光亮的“通路” D. 该分散系中的Fe3O4磁性固体颗粒能透过滤纸 B 5. 某小组进行了如下实验: ①将1 g KCl加入100 g水中 ②将1 g可溶性淀粉加入100 g水中,搅拌均匀后煮沸 ③将1 g CaCO3粉末加入100 g水中, ... ...

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