模拟试题 (二模) 2026年初中语文中考复习备考

中小学教育资源及组卷应用平台 模拟试题 （二模） 2026年初中语文中考复习备考 一、积累运用 1．结合语境，完成小题。 龙马精神是海纳百川、博大包容的高尚情怀，也是自强不息、与时俱进的奋进品格。千百年来激励着中华民族在求索中奋发前行，这精神也融入高邮九年级学子生命的每一步，他们以高邮湖的浩渺含养胸襟，【乙】以奔流的大运河积蓄力量，以双黄蛋的圆满期许未来；于书海中乘风破浪，在笔尖下厚积薄发，于考场中【甲】_____，去书写属于自己的昂扬篇章。 (1)给加点字注音：厚积薄发( ) (2)画波浪线的“含养”中的“含”应改为“_____”。 (3)填入【甲】处的成语最恰当的一项是（ ） A．胸有成竹 B．自圆其说 C．正襟危坐 D．惊心动魄 (4)【乙】处画横线短语的形式与语境不协调，改为：_____。 二、默写 2．龙马精神也是古代志士的追求。在空格处填写相应的名句。 龙马精神，是杜甫“（1）_____，一览众山小”的雄心；是李白“长风破浪会有时，（2）_____”的自信；是陆游“（3）_____，只有香如故”的笃定；是周敦颐“出淤泥而不染，（4）_____”的高洁。范仲淹“（5）_____，（6）_____”（《岳阳楼记》）的政治抱负，更是龙马精神在家国情怀层面的升华与超越。新时代的青年，当承“（7）_____，（8）_____”（《龟虽寿》曹操）的自强不息精神，笃行不怠，筑梦前行。 三、综合性学习 3．为传承高邮非遗文化、弘扬龙马精神，激发学生的文化自信，学校开展综合实践活动。请你参与并完成任务。 (1)任务一：潇潇同学是活动主持人，请根据上下文，续写两句帮她完成开场白。 传承高邮非遗，是品味高邮咸鸭蛋技艺的匠心独运，是①_____，是②_____。这些非遗瑰宝，承载着先辈们脚踏实地的坚守，更蕴藏着精进不止的龙马精神，值得我们以少年之力守护与传承。 (2)任务二：潇潇设计了三张海报，请推荐一张最适合这次活动的海报，并说明理由。 (3)任务三：围绕“传承高邮非遗，是要坚守传统还是要创新表达”这一话题，学校组织辩论赛。请根据正方辩论的总结陈词，帮反方四辩写出总结陈词。 正方四辩总结陈词：尊敬的评委、对方辩友，我方始终认为，传承高邮非遗，更需要坚守传统。对方辩友认为创新更重要，但脱离传统根基的创新，如同无源之水、无本之木。坚守传统，更是对“自强不息、坚守实干”龙马精神的践行。唯有坚守传统，才能保留非遗最本真的文化内涵。 反方四辩总结陈词：_____ 四、诗歌阅读 阅读下面这首词，完成下面小题。 蝶恋花·密州上元① 苏轼 灯火钱塘②三五夜③，明月如霜，照见人如画。帐底吹笙香吐麝，更无一点尘随马④。 寂寞山城⑤人老也！击鼓吹箫，却入农桑社⑥。火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野。 【注释】①上元：即元宵节。词人此时是刚来密州任知州，恰遇元宵佳节，看灯、观月有所感而写下此词。②钱塘：代指杭州。③三五夜：农历每月第十五日夜。④更无一点尘随马：说的是江南气清土润，行马无尘。“尘随马”出自唐代苏味道《正月十五夜》诗句“暗尘随马去，明月逐人来”。⑤山城：指密州。⑥社：祭祀土地神的地方。当时密州因连年蝗旱，民不聊生，村民常举行社祭祈求丰年。 4．本词的下片通过“寂寞”一词笔锋一转写密州的上元节，与杭州的上元节形成鲜明的对比，表达了词人在密州时的_____和_____之情。 5．本词和《江城子·密州出猎》都是词人在密州时所作，且都提到了“霜”，请结合内容说说“霜”在两词中的作用。 五、整本书阅读 6．《西游记》和《水浒传》中，很多情节都闪耀着智慧的光芒。同学们对此进行专题探究，请补全下面的表格。 名著 《西游记》 《水浒传》 经典情节 三调芭蕉扇 ①____ 文段再现 行者见他闭了门，却就弄个手段，拆开衣领，把定风丹噙在口中，摇身一变，变作一个蟭 ... ...