中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《 珍惜生命促成长》教学设计 课题 珍惜生命财产 单元 第一单元 学科 生命安全教育 年级 三年级 学习目标 1. 了解人的生命周期各阶段及身体变化特点，感知生命成长的过程与美好。2. 掌握儿童期健康生活的基本方法，养成良好的生活习惯，夯实终身健康基础。3. 树立敬畏生命、珍惜生命的意识，学会善待自己和他人的生命，积极面对生活。 重点 1. 掌握人的生命周期各阶段的主要特征，理解生命成长的规律。2. 学会儿童期健康生活的具体方法（适当运动、营养全面、充足睡眠等），树立珍惜生命的意识。 难点 1. 深刻理解生命的珍贵性，将敬畏生命、珍惜生命的意识转化为日常行动。2. 引导学生正确对待生命的自然过程（生老病死），学会主动关爱身边不同年龄段的人。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，老师先问大家两个问题哈。我们的一生会经历哪些阶段呢？有的同学可能会说，会经历小时候、长大的时候；还有同学可能会想到有上学的时候、工作的时候。那第二个问题来啦，怎样让不同时期的我们绽放光彩呢？大家心里肯定都有自己的小想法，有的同学想在小时候好好学习，有的同学想长大后实现自己的梦想。其实呀，我们这一生从呱呱坠地到慢慢变老，每个阶段都有独特的意义和价值。而想要在不同阶段绽放光彩，珍惜生命就是最关键的一步。今天，就让我们一起走进《珍惜生命促成长》这一课，去探寻生命各个阶段的奥秘，找到让生命绽放光彩的秘诀。 出示课题。 讨论、思考，从而引入主题。 通过设置疑问活动，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文做好铺垫。 讲授新课 一、情境园这是我家的照片墙。二、智慧屋从妈妈孕育我们的那天起，我们的生命就启程了。经历了婴幼儿期后，进入儿童期。随着年龄的增长，我们又要做好准备，迎接青春期的到来，也要学会关爱中年期的爸爸妈妈和老年期的爷爷奶奶。（一）各阶段人的身体变化特点各时期生长发育特点表婴幼儿期生长发育迅速，也是大脑和神经系统发育的关键时期儿童期身高、体重不断增加，身体各器官功能不断增强，生长突增是进入青春期的标志之一青春期由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期，是人体迅速生长发育的关键时期成年期生长已经停止，各器官功能开始衰退，各种能力趋于稳定老年期各种器官开始衰老，机体功能逐渐衰竭直至死亡（二）夯实基础更健康在儿童时期保障身体健康，就像建筑高楼大厦时打好地基，这会为我们一生的健康奠定坚实的基础。适当运动 营养全面 充足睡眠★小贴士充足睡眠对促进儿童大脑发育、骨骼生长和视力健康尤为重要。小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应不少于8小时。（三）敬畏生命，珍惜生命每个人的生命都只有一次，我们应该倍加珍惜。生命是顽强的，我们要积极面对生活中的挫折和意外，敬畏生命。日常生活注意安全 生病及时就医 遭遇意外不放弃三、学练场（一）贴一贴。收集自己不同时期的照片，贴在下面的相框里，欣赏和比较自己成长中的变化。刚出生的我1岁的我我最喜欢的照片上幼儿园的我上小学的我出示照片。（二）涂一涂，找一找。1.涂一涂。假设我们的寿命是100岁，那就有1200个月。如果上面这张表格中每个格子代表1个月，我们以第1格为起点，根据自己的年龄给格子填充颜色，看看自己的生命已经走过了多少格，想想怎样绘出自己生命历程的色彩! 我现在 9 岁啦，一年有 12 个月，9 年就是 9×12 = 108 个月。我就从第 1 格开始，把 108 个格子涂上我喜欢的颜色，比如蓝色。看着涂好的格子，我感觉自己的生命已经走过了一小段路程，还有好多格子等着我去填充呢。我想在接下来的日子里，用丰富多彩的经历把剩下的格子都涂得漂漂亮亮的， ... ...
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