第四单元 计量时间 第1课时 时间在流逝 同步练习 一、选择题 1.古人常用“一炷香”来表示一段时间，“一炷香”的时间大概是( )。 A.半小时 B.一小时 C.一刻(15分钟) 2.天天想到了在课外读物上看到的几个有关时间的成语，与旭日东升、日悬中天、日落西山对应的时间分别是( )。 A.早晨、傍晚、中午 B.早晨、中午、傍晚 C.傍晚、中午、早晨 3.下列计时仪器中，最不适合做一分钟计时器的是( )。 A.日晷 B.沙漏 C.燃香 4.关于圭表和日晷，下列说法正确的是( )。 A.如图所示，①是圭表，②是日晷 B.日晷和圭表都是利用阳光下物体影子的变化规律来计时的 C.日晷和圭表一般都是用于一天的计时 5.有时可以依据自身的生理活动来估测时间，下列活动最接近1秒的是( )。 A.正常走5步 B.打个哈欠 C.心跳一次 6.下列说法正确的是( )。 A.时间的流逝是有快慢的，高兴时时间过得快一点 B.时间的流逝是有快慢的，伤心时时间过得慢一点 C.时间流逝的快慢不会因为心情而改变 7.在没有计时工具的情况下，下列自然现象不能帮助人们判断时间的是( )。 A.在一天中观察太阳，估计过去了多少时辰 B.在一个月中观察月亮，估计过去了多少天 C.在一年中观察星星，估计过去了多少个月 二、填空题 1.在远古时代，人类依靠_____计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人们最早使用的时间单位———_____。 2.一根15厘米长的香，燃烧5分钟后，测出它缩短了3厘米，则剩下的香还可以计时约_____。 3.中国古代将一天分为_____个时辰，一个时辰相当现在的_____个小时。 4.时间流逝的特点：时间_____流逝，不以人的意志为转移，不可停止或倒流。 三、学完本课时的内容，典典提出了一些问题，你能帮他解决吗？ 1.蜡烛可以用来计时吗？典典找来三支形状不同、长度相同的蜡烛准备研究这个问题，请你帮他选择一支合适的蜡烛，并在该蜡烛下方的括号内打“√”，你的理由是_____ _____ 2.蜡烛可以用来计时的主要原因是( )。 A.蜡烛长度适合 B.蜡烛可燃烧的长度长 C.蜡烛材料易得 D.在相同时间里蜡烛燃烧的长度基本相同 3.利用尺子在选择的蜡烛上做标记，将蜡烛平均分为四等份。 4.典典将蜡烛均匀分成4段后，每段燃烧所需时间如表所示，下列说法最合理的是( )。 A.蜡烛燃烧的速度很不均匀 B.第1段可能是点火加快了燃烧 C.第4段蜡烛燃烧时可能被风吹到 D.蜡烛不能用来计时 5.下图是两种不同型号的蜡烛，你认为典典用来做实验的蜡烛可能是 _____(填字母)，你的理由是_____。 用来科学考试计时，适合选择_____(填字母)蜡烛来计时。 四、材料阅读题 火，使人类开始吃上熟食，给人类带来光明，火也被人类用来计时。盘香火钟是由我们熟知的盘香构成的，大的盘香几米长，可以燃烧几个月。如在盘香的特定位置装上几个金属球，再在盘香下面放一个金属盘，当燃烧到某一特定的位置时，金属球就会落在金属盘里，发出清脆的响声，这就构成了“火闹钟”。但火钟计时的精度不可能做得很高，因为燃料和燃烧条件两个因素都不确定，燃烧速度也在变化。 1.火钟计时的原理是_____。 2.我们发现现代社会很少有人用火来计时，请你分析一下原因。 _____ 参考答案 一、1.A 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C 二、1. 太阳 日 2. 20分钟 3.12 2 4. 均匀 三、1. 第一支蜡烛粗细均匀，计时比较准确 2.D 3. 先准确测量蜡烛的总长度，然后用总长度除以 4，得到每段的长度，再标记分段线。 4.B 5.B B蜡烛比较细，燃烧时间较短，典典做实验的蜡烛烧完用了140秒，时间很短 A 四、1. 燃烧相同的香用时比较接近，计时均匀 2. 现代有了更精确、便捷的计时工具，如机械钟、电子钟和原子钟，用火计时相比之下不够精确且不方便(合理即可) ... ...
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