2025-2026学年度第二学期第二次质量监测 七年级语文试卷 (本试卷共23小题 试卷满分120分 考试时间150分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用(17分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( ▲ )(2分) A.瞩目(zhǔ) 陡峭(qiào) 炽热(zhì) 天崖海角 (yá) B.修葺(róng) 凸现 (tū) 稠蜜(mì) 踌躇满志(chú) C.呜咽(yè) 凝望(níng) 涉足(shè) 闭目养神 (bì) D.点缀(zhuì) 骨禄(lu) 亘古(gèn) 仙露琼浆(lòu) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ▲ )( (2分) 绥中 ▲ 濒临渤海、坐拥长城，而且底蕴深厚、人文荟萃；九门口长城 ▲ ，碣石胜景 ▲ ，民间剪纸 ▲ 浓浓乡情，彰显着独特的辽西风情。 A.不仅 气势恢宏 震撼人心 饱含 B.既 蜿蜒绵长 闻名遐迩 蕴含 C.不仅 气势恢宏 闻名遐迩 蕴含 D.既 蜿蜒绵长 震撼人心 饱含 3.下列说法正确的一项是( ▲ )( (2分) ①翻开语文课本，不同时代的英雄形象跃然纸上。②《井冈翠竹》里，先辈如翠竹般坚韧，在白色恐怖中摸索救国前路；《老山界》中，红军战士踏过发出“咚咚”声响的碎石山路，翻越险峻高山依旧斗志昂扬；《太空一日》中，航天勇士奔赴浩瀚星海，逐梦苍穹。③他们从革命星火中走来，从艰苦磨难中走来，从时代奋进中走来，这份为国担当的英雄精神，永远熠熠生辉。 A.句①中“不同时代的英雄跃然纸上”中“的”“然”是动态助词。 B.句②中“咚咚”是描摹声音的拟声词。 C.句③中三个“从”字作连词，“永远”作副词。 D.“斗志昂扬”“扎根边疆”和“逐梦苍穹”三个短语的结构类型相同。 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是( ▲ )( (2分) A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 B.古人以山北水南为阳，山南水北为阴。如杜甫《望岳》一诗中“阴阳割昏晓”的“阴阳”即指泰山的南面和北面。 C.《活板》选自《梦溪笔谈校正》。作者沈括，字存中，北宋科学家、政治家。 D.《骆驼祥子》中，祥子经历人生三起三落，两次买车又两次失去车辆，接连的打击让他彻底堕落，沦为麻木潦倒的行尸走肉。 (2)名著阅读(3分) 学校开展“品读红色经典”读书宣传活动，为激发同学们阅读红色名著的热情，学校计划张贴读书海报推广经典书籍。下面是校团委设计的《钢铁是怎样炼成的》读书海报，请你按照要求补全内容。 书名：《钢铁是怎样炼成的》 主人公: (1分) 推荐语： (要求：围绕英雄形象，结合相关情节，60字左右，2分) 5.古诗文默写(6分) (1)无丝竹之乱耳， ▲ 。(刘禹锡《陋室铭》) (2) ▲ ,寒光照铁衣。(《木兰诗》) (3) ▲ ，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) (4)烟笼寒水月笼沙， ▲ 。(杜牧《泊秦淮》) (5)龚自珍在《己亥杂诗·其五》中以“落红”自喻，表达自己虽辞官但仍心系国家、愿为社会奉献的诗句是:“ ▲ , ▲ ”。 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首诗，完成6题。(3分) 【甲】登飞来峰 【乙】题西林壁 北宋·王安石 北宋·苏轼 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 6.下面对两首诗理解和分析不正确的一项是( ▲ )( (3分) A.甲诗中“千寻”运用夸张的修辞手法，突出塔的高大，为后文阐发人生哲理作铺垫。 B.乙诗前两句从不同角度描绘庐山，展现出庐山姿态万千的特点。 C.甲诗“浮云”一语双关，既指山间云雾，又喻指人生困境与阻碍；乙诗“只缘”一句直接点出观景感悟。 D.两首诗语言通俗易懂，意境雄浑开阔，抒发了失意苦闷、消沉悲观的心境。 (二)阅读下面选文,完成7—10题。(14分) 【甲】 水陆 ... ...
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