小学科学 / 期末专区 / 四年级下册 / 编号:26163111

陕西咸阳市淳化县铁王乡北塬小学2025-2026学年度第二学期综合性学习效果评估四年级科学(扫描版,无答案)

日期:2026-07-12 科目:小学科学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:土壤,电路,灯泡,岩石,检测,检测器
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小学科学
科 学(50分) 一、精挑细选(每题2分,) 1.下列说法正确的是() A.壤土适合大多数植物生长 B,所有植物都适合种在同一种土壤里 C.黏质土不适合任何植物生长 2.下列植物中,依靠昆虫传粉的是() A.水稻 B.玉米 C.桃树 3.我们吃的西瓜籽实际上就是西瓜的() A.种子 B.果实 C.根 4,玉石专家在辨别玉石时,会用强光照射玉石,这是在观察玉石的() A.条痕颜色 B,透光度 C.光泽度 5.科科想清理台灯上的灰尘,为了安全他应该() A.开着灯,用湿布擦B.拔掉电源,用水冲洗 C.拔掉电源,用干布擦 二、小小审判官(每题2分,) 1.大豆、凤仙花、蚕豆的种子发芽都是先长出来茎。 () 2.自然界中坚硬的岩石要变为松软的土壤往往需要经历漫长的过程。 3.土壤中黏质土渗水能力最强。 ( 4.解剖凤仙花可以直接用手,解剖油菜花可以用镊子。 5.只用一节电池一根导线,不能点亮一个小灯泡。 三、连线我能行(每线2分,) 请将科学活动与对应的主要目的用线连起来。 制作岩石和矿物标本 了解土壤的颗粒组成、气味和水分 观察土壤 区分不同土壤的保水性、渗水性差异 比较不同的土壤 了解岩石由矿物组成,识别常见矿物 花岗岩的组成观察 区分岩石风化后形成的沙和黏土的特点 岩石、沙和黏土对比 学习岩石的分类、编号与特征描述方法 四年级综合第3页(共4页) 四、生活与解释() 为什么我们要保护矿产资源?请至少说出两个理由。 五、探究我最棒(每空2分,) 爷爷的手电简最近出现了故障,无法发光。面对这个问题,小科决定自己动 手修理。 塑料 按键 1.手电简外壳上有一个按键,它相当于整个电路中的 A.导线 B.开关 C.电源 2.手电筒是一个完整的电路,图中箭头所指部分的材料是 A.绝缘体 B.导体 C.塑料 3,小科先检查电池,他把2节新电池装入手电筒中,正确的连接方法是 叛好游 x激 A. B 4.小科按下按键,手电简的小灯泡不亮,他把小灯泡取下来,用电路检测器 检测小灯泡,电路检测器的两个检测头要连接小灯泡的位置 ① 是 ② A.①和② ④ B.②和③ ⑤ C.④和⑤ 5,要用电路检测器检查电路,操作方法错误的是 A.电路检测器先自检 B.检测一次就作出判断 C.用两个检测头接触被检测元件两端,看看检测器的灯泡是否能亮起来 四年级综合第4页(共4页)

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