统编版语文七年级下册第17课短文两篇练习题(含答案)

统编版语文七年级下册第17课短文两篇练习题（含答案） 积累与运用 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) A .德馨(xīn) 鸿儒(hónɡ) 陋室铭(mínɡ) B .案牍(dú) 甚蕃(fān) 濯清涟(zhuó) C .亵玩(xiè) 不蔓(wàn) 调素琴(tiáo) D .隐逸(yì) 淤泥(yū) 鲜有闻(xiān) 2.下列对句中加点词的解释不正确的一项是(　　) A．可以调素琴（雅致的） B．无案牍之劳形（官府文书） C．濯清涟而不妖（艳丽） D．香远益清（更加） 3.下列句子朗读节奏划分正确的一项是(　　) A．可远观/而不可/亵玩焉 B．予独/爱莲之出淤泥/而不染 C．谈笑有/鸿儒，往来无/白丁 D．菊之爱，陶后鲜/有闻 4.下列各组句子中，加点词意思相同的一项是(　　) A．陶后鲜有闻/闻之于宋君 B．香远益清/可远观而不可亵玩焉 C．濯清涟而不妖/尊君在不 D．自李唐来/自钱孔入 5.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(　　) A．《陋室铭》的作者是唐代文学家刘禹锡。《爱莲说》的作者周敦颐，是宋代的哲学家。 B．“铭”是指古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 C．“说”是古代一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。 D．在我国，不同的植物往往有不同的象征意义，如“菊花”象征高洁，“莲花”象征隐逸，“牡丹”象征富贵。 6.请将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (2)谈笑有鸿儒，往来无白丁。 (3)香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 (4)莲之爱，同予者何人？ 7.用课文原句填空。 (1)刘禹锡《陋室铭》写“陋室”环境清幽宁静的句子是：“_____，_____。” (2)《陋室铭》中，表明作者因远离了世俗的娱乐和烦琐的公务，而感到无比喜悦的句子是：“_____，_____。” (3)无论处于怎样的成长环境，我们追求洁身自好的高尚情操，都不能改变，正如《爱莲说》中所说：“_____，_____。” (4)《爱莲说》中比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：“_____，_____。” 8.学习了周敦颐的《爱莲说》一文后，七年级(1)班开展关于“莲花”的主题学习活动，请你积极参加并完成下列任务。 （1）.莲象征着清雅、高洁、脱俗、正直、娴静、不甘于流俗的品质。请仿照例句，结合莲的品质补写句子。 例句：我是周敦颐笔下的莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在世俗污浊中独善其身。我是周敦颐笔下的莲，_____，_____。 （2）.课文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。 二、阅读理解 （一）阅读文章，完成下面小题。 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ ———（选自《爱莲说》） 9.解释下列加点的词语。 ①亭亭净植： ②宜乎众矣： 10.请把下面的句子翻译成现代汉语。 ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 11.作者是从哪些方面描写莲的？分别写出了莲哪些品质？ （二）阅读回答问题。 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 【乙】梅之冷① ， 易知也，然亦 ... ...