小学科学 / 教科版(新教材) / 六年级上册(新教材) / 第二单元 光 / 5.设计潜望镜 / 编号:26166911

【AI赋能】2.5《设计潜望镜》课件(27张PPT)+教案+课件作业+素材

日期:2026-07-12 科目:小学科学 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:潜望镜,平面镜,物体,反射,镜筒,光线
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小学六年级科学 2.5《设计潜望镜》课时作业 学校:_____ 班级:_____ 姓名:_____ 一、选择题,把正确答案的番号填在括号里。 1. 简易潜望镜工作依靠的光学原理是( )。 A. 光的折射 B. 光的反射 C. 光沿直线传播 2. 制作标准简易潜望镜,至少需要几块平面镜( )。 A.1 块 B.2 块 C.3 块 3. 潜望镜内部两块平面镜与镜筒侧壁的标准夹角是( )。 A.30° B.45° C.90° 4. 潜望镜内两块平面镜的摆放要求是( )。 A. 镜面相对、互相平行 B. 镜面同向、互相垂直 C. 随意摆放 5. 物体光线进入潜望镜后,会发生几次反射才能进入人眼( )。 A.1 次 B.2 次 C.4 次 6. 潜水艇使用潜望镜主要作用是( )。 A. 照亮海面 B. 水下观察水面目标 C. 放大远处物体 7. 下列物品和潜望镜原理相同的是( )。 A. 汽车后视镜 B. 放大镜 C. 三棱镜 8. 组装潜望镜时,如果镜面角度不是 45°,会出现( )。 A. 视野清晰,范围变大 B. 看不到完整物体或完全看不见 C. 成像放大 9. 我们能通过潜望镜看到墙后的物体,是因为镜子( )。 A. 改变光的传播路线 B. 让光拐弯曲线传播 C. 吸收光线 10. 设计潜望镜时,绘制内部光路图要用( )表示光的传播方向。 A. 直线加箭头 B. 波浪线 C. 虚线 11. 管道检修工人使用管道潜望镜,主要是为了( )。 A. 直接走进管道 B. 不用下井观察管道内部 C. 给管道加热 12. 潜望镜观察到的物体成像特点是( )。 A. 倒立缩小 B. 正立等大 C. 倒立放大 13. 下列材料不适合制作简易潜望镜镜片的是( )。 A. 小平面镜 B. 光滑不锈钢片 C. 磨砂玻璃片 14. 设计潜望镜第一步要做的是( )。 A. 粘贴镜片 B. 绘制设计图纸 C. 裁剪镜筒 15. 光线从上方窗口射入潜望镜,第一块镜子将光( )。 A. 向下反射 B. 向上反射 C. 直接穿过 二、判断题,正确的画 “√”,错误的画 “×”。 ( )1. 潜望镜利用光的折射,所以能看见遮挡物后方的物体。 ( )2. 两块平面镜必须平行、镜面相对,潜望镜才能正常使用。 ( )3. 平面镜与镜筒呈 45°,是为了让光线垂直转向进入下一块镜片。 ( )4. 只有潜水艇会使用潜望镜,生活中没有其他应用场景。 ( )5. 光本身不会转弯,依靠镜面反射才能改变行进方向。 ( )6. 制作潜望镜的镜筒内壁最好涂成黑色,减少光线干扰。 ( )7. 放大镜可以替代平面镜制作潜望镜,观察效果更好。 ( )8. 设计潜望镜图纸时,需要标注镜片角度、窗口位置、尺寸。 ( )9. 两块镜面背对摆放,依然能通过潜望镜看到物体。 ( )10. 光经过两次平面镜反射后,最终能完整进入观察者眼睛。 三、连线题 将部件、作用、原理对应连线 镜筒内壁黑色涂层 改变光的传播路线 光的反射 45° 平面镜 阻挡多余杂光 遮光吸光 上下观察窗口 供光线进出镜筒 光路通道 四、探究题 1. 潜望镜设计与制作实验 (1)制作简易潜望镜材料清单:纸盒、2 块小平面镜、剪刀、胶带、直尺。制作步骤排序,填序号: ①裁剪镜筒,画出 45° 镜片卡槽 ②画出潜望镜设计草图 ③固定两块平面镜 ④剪出上下观察窗口 ⑤组装镜筒并测试观察 正确顺序:( )→( )→( )→( )→( ) (2)小明组装潜望镜后只能看到一小部分物体,最可能的原因是( )。 A. 镜筒太长 B. 两块镜片角度偏离 45° C. 纸盒颜色太深 (3)在潜望镜光路示意图中,用带箭头直线画出光线完整传播路径:外界物体→上窗口→上平面镜→下平面镜→下窗口→人眼。 (4)为什么两块平面镜都要倾斜 45° 摆放?请简单写出理由。 (5)如果去掉其中一块平面镜,还能看到墙后的物体吗?说明原因。 2. 原理对比探究 (1)下列现象不能用光的反射解释的是( )。 A. 潜望镜视物 B. 手影游戏 C. 镜子照脸 (2)对比潜望镜与汽车后视镜,二者相同点是( )。 A. 都用平面镜反射 ... ...

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