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课件网) 吉祥物设计 人民教育-出卷网- 七年级上册第三单元第二课 视频中都展现了什么样的内容，哪一个给你留下了最深的印象？ 视频中展现的内容是历届举办奥运会而设计的各种各样的吉祥物，那同学们看一看右边的这张图片上的吉祥物，是哪个国家在举办奥运会时设计的呢？设计师们是怎样去设计这些吉祥物的呢？ 猜猜我们是谁？ 吉祥物设计 看图总结，说说什么是吉祥物？ 中国吉祥物 俄罗斯吉祥物 日本吉祥物 巴西吉祥物 法国吉祥物 法国吉祥物 卡塔尔吉祥物 吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，内含期盼成功的愿望，以卡通造型为主，是国家文化的象征，从各个层面反映了一个国家历史发展、文化观念、意识形态以社会背景，传递了不同国家的、民族的世界观、价值观等。 欣赏北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，说说吉祥物与运动会有什么关系？ “冰墩墩”形象是以什么为蓝本进行设计的？ 吉祥物通常代表了本国的文化、历史和价值观，是展示国家特色和文化传统的一种方式,有助于增强人们对奥运会的认同感和归属感。 巴黎奥运会的吉祥物“弗里热”继续探究吉祥物与运动会有什么关系？ 说说“弗里热”形象是以什么为蓝本进行设计的？ 巴黎奥运会的吉祥物 名为“弗里热” 法国自由女神头戴弗里吉亚帽，带领法国人民战斗。 什么是弗里吉亚帽？ 它是法国传统的弗里吉亚帽的拟人化形象! 弗里吉亚帽又称自由帽,是国际上自由的象征,出现在南北美洲的许多不同徽章上,现已成为法兰西共和国的象征之一。它曾是法国大革命时期人们普遍佩戴的红色小帽,其锥形设计、向前突出的帽尖都极具特色。 吉祥物与运动会的关系一： 体现举办国家的历史文化，国家特色和文化传统； 看图分析，探究吉祥物与运动会有什么关系？ 与观众互动增加节日氛围； 装饰雕塑，增加互动； 装饰冬奥产品，增加经济； 手办玩具，纪念品； 文创产品，增加经济； 宣传中国的刺绣文化； 宣传中国的京剧文化； 吉祥物与运动会的关系二： 宣传推广：吉祥物是宣传奥运会的重要工具，它的形象可以在各种媒体和宣传材料中使用，提高奥运会的知名度。 吉祥物与运动会的关系三： 商业价值：吉祥物相关的商品，如玩具、服装、纪念品等，可以带来经济效益，增加奥运会的商业收入。 吉祥物与运动会的关系四： 激发热情：吉祥物以其独特的设计和寓意，能够激发公众对奥运会的兴趣和热情，特别是对年轻一代具有较大的吸引力。 看图分析，探究吉祥物与运动会有什么关系？ 吉祥物与运动会的关系五： 教育意义通过吉祥物，可以向人们，特别是儿童，传授奥林匹克精神和运动的价值，具有教育意义。 吉祥物的设计与传播，对弘扬奥运精神、宣传国家文化和营造欢乐气氛起到了积极作用，展现出视觉艺术的巨大魅力。 那怎样去设计吉祥物呢？ 案例分析2008年北京奥运会吉祥物是怎样进行设计的？ 你知道这些吉祥物的名字吗？ 北京奥运会吉祥物由鱼娃贝贝、熊猫晶晶、火姓欢欢、藏羚羊迎迎和北京沙燕风筝妮妮组成。意喻“北京欢迎你”。 案例分析2008年北京奥运会吉祥物是怎样进行设计的？ 说说“贝贝”形象是以什么为蓝本进行设计的？ 贝贝像征“鱼” 和 “水” 。是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。 贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。 案例分析2008年北京奥运会吉祥物是怎样进行设计的？ 晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。 晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣 ... ...
