初中生物人教版八年级下册 6.1.1 无性生殖 练习题 姓名：_____学号：_____班级：_____ 一、单项选择题 1. 2025年，我国科研团队针对沙漠地区耐旱植物培育取得新进展，将耐旱沙棘的优良枝条与本地普通沙棘幼苗结合，快速培育出抗旱性强、结果早的沙棘新植株。该繁育技术最可能是（ ） A．扦插 B．组织培养 C．嫁接 D．杂交育种 2. 陈皮是新会的特产，柑农常将柑树枝条嫁接到柠檬树上。下列叙述正确的是（ ） A．柑树枝条为砧木，柠檬树为接穗 B．要将柑树枝条和柠檬树的形成层紧密结合 C．嫁接后所结的果实味道更像柠檬 D．嫁接后柑树枝条的遗传物质发生了改变 3. 科研人员为保护和繁殖千年古桑树，采用如图方法培育新植株，该繁殖方式属于（ ） A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．无土栽培 4. 下列对植物无性生殖的叙述错误的是（ ） A．植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式属于无性生殖 B．嫁接、扦插、组织培养等培育方法都属于无性生殖 C．组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物 D．嫁接时，要将接穗和砧木的韧皮部紧密结合 5. 某校生物兴趣小组预想在天宫空间站开展拟南芥嫁接探究实验，计划选用不同植物作砧木，拟南芥作接穗。下列相关说法错误的是（ ） A．选择与拟南芥亲缘关系近的植物作砧木成活率更高 B．嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合 C．嫁接成功后接穗茎段具有拟南芥和砧木的性状 D．嫁接能保留作为接穗的拟南芥优良品种的性状 6. 综合实践活动课，邹鲁同学将海棠作为砧木，嫁接了苹果的接穗。相关说法不正确的是（ ） A．能产生苹果的新品种 B．依靠海棠的根系吸收水和无机盐 C．缩短了苹果培育的时间 D．嫁接时苹果的形成层与海棠的形成层应紧密结合 7. 我国人工繁育牡丹的历史悠久。生产实践中常取“凤丹”牡丹的根作为砧木，将其他品种牡丹的枝条接于根上，进而培育成所需品种。关于牡丹的这种繁育方式，下列说法错误的是（ ） A．不是由受精卵发育成所需的品种 B．能保持接穗的优良性状 C．砧木和枝条的形成层要紧密结合 D．枝条上的花朵只有“凤丹” 8. 据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，正确的是（ ） A．①嫁接，后代有双亲的遗传特性 B．①②③都有两性生殖细胞的结合过程 C．①中植株成活后，表现为接穗的遗传性状 D．③这种生殖方式可以培育无毒植株，并且繁殖速度快 9. 科学家将某些植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其他成分将其包裹起来，制成人工种子。如图是人工种子，可直接在田间播种萌发成幼苗。下列有关人工种子的说法正确的是（ ） A．用人工种子繁殖属于有性生殖 B．新植株是由人工胚乳发育而成 C．胚状体中贮存大量的营养物质 D．胚状体是由植物细胞经组织培养形成的 10. 杜仲的树皮是一种名贵中药材，部分地区广泛种植杜仲。某生物小组探究不同部位插条对杜仲扦插苗生长的影响，统计各组扦插苗的平均存活率和株高如下列图片。下列对实验过程及数据的分析，正确的是（ ） A．插条应保留大部分叶片，置于适宜温度下培养 B．各组插条粗细、长度应该相同且无病虫害 C．由图可知：杜仲扦插应选择上部茎段作为插条 D．该种植方式属于有性生殖 二、解答题 11. 请根据图示操作步骤，分析并回答问题: (1)图中操作步骤是生产实践中植物繁殖方式中常见的_____方式，它包括图1的枝接和图2的芽接，都属于_____生殖。 (2)两种繁殖方式中的①称为_____，②称为_____。①与②结合时应当使①与②_____紧密结合，以确保①的成活。 (3)若富士苹果味甜，普通苹果味酸，将富士苹果的芽接到普通苹果的枝上结出的成熟果实的味道为_____（填“味甜”或“味酸”）。 12. 《采录闽侯合志》记载：明万历年间闽人陈振龙贸易吕宋，得红薯藤条及栽种之法入中国，大有收 ... ...
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