中小学教育资源及组卷应用平台 专题1：金属的活动性顺序 相关试题（含解析） 一、选择题 1．铁、铜分别加入等质量、相同质量分数的稀盐酸， 如图所示。下列有关说法正确的是（） A．反应过程中，甲试管溶液颜色保持不变 B．反应过程中，两支试管中均有气泡产生 C．反应结束后，甲试管溶液的质量会变小 D．该实验可用于比较铁和铜的金属活动性 2．某同学模拟古代镀银工艺，在硝酸银溶液中加入过量金属铜， 发生置换反应。下列分析正确的是 A．反应过程中，溶液的质量变大 B．反应过程中，溶液的颜色保持不变 C．反应结束后，烧杯中的固体仅有银 D．反应说明铜的金属活动性比银强 3．某款防弹衣采用铜钛镁合金作为主要材料。小实为了探究铜、钛、镁三种金属的活动性强弱进行了三组实验，只有③有明显现象，则三种金属的活动性顺序是 A．镁>铜>钛 B．镁>钛>铜 C．钛>镁>铜 D．铜>镁>钛 4．金属镍是制造电池的重要材料，为了探究镍的金属活动性，小组做了如图实验，根据现象判断，三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ） A．镍、锌、铜 B．镍、铜、锌 C．锌、镍、铜 D．锌、铜、镍 5．铜锌合金是一种外观与黄金相似的金属材料， 下列能将铜锌合金与黄金区别开来的试剂是 A．稀H2SO4溶液 B．MgSO4溶液 C．NaCl溶液 D．Na2CO3溶液 6．小虞为探究铁与铜的金属活动性强弱，在硫酸铜溶液中插入 铁丝(如图)，两者发生反应。下列说法正确的是 A．铁丝表面析出红色固体 B．反应后溶液变为黄色 C．反应前后溶液的质量不变 D．该反应说明铁的金属活动性比铜弱 7．小科将去除表面氧化膜的铁丝和铜丝分别伸入等质量的相同 溶质质量分数的稀盐酸中，如图所示。下列有关说法正确的是 A．反应过程中，两支试管中均有气泡产生 B．反应过程中，甲试管溶液颜色保特不变 C．反应结束后，乙试管溶液的质量会变夫 D．该实验可用于比较铁和铜的金属活动性 8．兴趣小组为探究金属的化学性质，设计了如图 所示的实验。下列说法正确的是（ ） A．试管②中溶液逐渐变为蓝色 B．试管③中固体质量减小 C．实验前需要对金属进行打磨 D．对比实验①②，不能比较的金属活动性强弱 9．金属镍是制造电池的重要材料，为了探究镍的金属活动性，小组做了如图实验，根据现象判断，三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ） A．镍、锌、铜 B．镍、铜、锌 C．锌、镍、铜 D．锌、铜、镍 10．为比较铁、铜、银的化学活动性，某同学设计了以下四个实验，其中不合理的是（ ） A．B．C．D． 二、填空题 11．如图甲所示为一种野外取火工具———打火镁棒，它由镁棒(主要成分为镁)和金属刮片组成。取火时，先用刮片刮掉镁棒表面的黑色涂层，再用力快速刮擦镁棒，刮下的镁粉在空气中被引燃，产生火星，火星掉落在易燃物(如木屑)上即可生火。 （1）用金属刮片快速刮擦镁棒时，通过 的方式使镁粉内能增大，温度升高。 （2）镁粉燃烧过程中，发生的能量转化是 。 （3）为验证镁、铜、银三种金属的活动性顺序，某同学设计了如图乙所示的实验方案，其中能得出结论的是 (填字母)。 12．金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。 （1）下列金属制品中，利用金属导热性的是____.(填字母)。 A．金属硬币 B．铜制火锅 C．铝制导线 （2）铝合金中主要含铝、铜、镁三种金属，为验证这三种金属的活动性顺序，小海同学设计了以下3个实验：甲实验观察到____现象，从而得出的[结论是铝的金属活动性更强，小山同学认为乙、丙实验对验证这三种金属活动性没有作用，可以省去，你的看法是____(填字母)。 A．丙可以省去，乙不能省去 B．乙可以省去，丙不能省去 C．乙、丙都可以省去 D．乙、丙都不能省去 13．在新型航空航天材料研发中，某科研团队研制出一种新型材料。该材料主 ... ...
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