初中生物人教版八年级下册 6.2.5生物的变异 练习题 姓名：_____学号：_____班级：_____ 一、单项选择题 1. 太空育种水稻种子经地面播种后，与原品种植株高度、抗病能力等性状差异明显且能稳定遗传。这种育种方法能够成功，是因为从根本上改变了水稻的（ ） A．形态特征 B．生理特征 C．遗传物质 D．生活环境 2. 下列属于不可遗传变异的是（ ） A．经太空育种培育出的巨型南瓜 B．杂交育种培育出的高产水稻 C．经常锻炼的人肌肉发达 D．转基因技术培育的抗虫棉花 3. 变异分为可遗传变异和不可遗传变异，下列变异由遗传物质发生改变产生的是（ ） A．单眼皮人做美容手术变为双眼皮 B．夏天户外劳作，人皮肤被晒黑 C．河西走廊水肥充足，玉米穗大粒饱 D．航天诱变育种得到抗病高产的小麦新品种 4. 2026年6月，我国科研人员利用基因编辑技术成功培育出抗病玉米新品种。这项技术属于（ ） A．杂交育种 B．诱变育种 C．基因工程育种 D．细胞工程育种 5. 下列有关生物遗传和变异的叙述，正确的是（ ） A．生物的性状只受基因的影响 B．所有的变异对生物体来说都是有益的 C．生物的性状是指能够用肉眼看到的生物的各种特征 D．基因是DNA上有遗传效应的片段 6. 玉米籽粒数量多，容易被消化吸收，蛋白质含量却比较低。我国科研人员在玉米的野生近缘种大刍草中发现了影响蛋白质含量的关键基因，将其导入玉米植株，培育出了蛋白质含量较高的玉米新品种。以下所列获得新个体的方式与其本质相同的是（ ） ①杂交育种，选育新品种②诱变育种，选择需要的变异新类型③组织培养，培育植物新个体④嫁接繁殖，新植株上开出多种形态、颜色的花 A．①③ B．②③ C．②④ D．①② 7. “杂交水稻之父”袁隆平利用野生稻与普通稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，说明（ ） A．物种多样性决定遗传多样性 B．实现水稻高产只能通过杂交 C．杂交产生的一定是优良品种 D．利用遗传多样性可改良物种 8. 变异是生物界中普遍存在的现象。下列有关变异的说法，正确的是（ ） A．“种瓜得瓜，种豆得豆”属于变异现象 B．修剪枝条使盆栽花卉呈现出各种各样的造型，属于可遗传的变异 C．所有变异都有利于生物的生存 D．航天育种利用太空强辐射、微重力诱导基因发生突变，改变生物的遗传物质 9. “月亮宝宝”小爱莎是白化病患者，因体内细胞中缺乏合成黑色素的酶———酪氨酸酶而引起。患者的皮肤、毛发都因缺少黑色素而异乎寻常的白，怕光怕晒。如图为爱莎家庭遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），下列说法不正确的是（ ） A．白化病为隐性性状 B．哥哥一定不携带致病基因 C．父母的体细胞基因组成均为Aa D．小爱莎与父母、哥哥的性状不同是出现了变异 10. 中国农科院植保所通过CRISPR技术编辑水稻感病基因，成功培育出同时抗稻瘟病和白叶枯病的广谱抗病新品种。下列与水稻新品种变异类型不同的是（ ） A．航天育种培育的太空椒 B．黑叶猴群体中的白化个体 C．暗处培养的韭菜叶片变黄 D．人工选择繁育出的高产奶牛 二、解答题 11.随着现代农业技术发展，果树、花卉、家禽家畜的繁育方式越来越多样。果农既可以用种子播种培育果树，也可以用嫁接、扦插等方式快速繁育优良品种；家养的鸡通过产卵孵化繁殖后代，亲子间既有相似特征，也存在一定差异。请根据材料回答问题。 (1)利用种子繁殖果树，经过了两性生殖细胞的结合，该生殖方式属于_____生殖。 (2)扦插、嫁接不需要两性生殖细胞结合，属于无性生殖，其最大优势是_____。 (3)鸡的生殖方式为卵生，鸡卵中将来发育成雏鸡的结构是_____。 (4)生物亲子间性状相似的现象称为_____，亲子间及子代个体间性状存在差异的现象称为变异。 (5)鸡的玫瑰冠与单冠是一对相对性状，若玫瑰冠（显性基因D）对 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
