第1课《春》同步练习题(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版七年级语文上册第1课《春》同步练习题（含答案） 一、基础知识积累 1. （6分）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 朗润（rùn） 酝酿（liàng） 抖擞（sǒu） B. 卖弄（nòng） 黄晕（yùn） 窠巢（kē） C. 宛转（wǎn） 蓑衣（suō） 薄雪（báo） D. 烘托（hōng） 静默（mò） 风筝（zhēng） 2. （6分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 瞭亮 喉咙 呼朋引伴 B. 键壮 胳膊 花枝招展 C. 抚摸 宛转 繁花嫩叶 D. 静墨 嫩绿 争先恐后 3. （8分）根据拼音写出课文中对应的词语，写在括号里。 （1）山lǎng rùn（ ）起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 （2）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn（ ）地卖弄清脆的喉咙。 （3）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng （ ）。 （4）春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn（ ）的，笑着，走着。 4. （4分）结合课文语境，解释下列句子中加点词语的意思。 （1）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。 “卖弄”在这里的意思是： （2）一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。 “烘托”在这里的意思是： 5. （4分）选择恰当的词语填在句中的横线上，只填序号。 备选词语：A. 润湿 B. 湿润 C. 抚摸 D. 吹拂 （1）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微_____的空气里酝酿。 （2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手_____着你。 6. （2分）请从课文里找出两个描写春天的四字词语，写在下面的横线上： _____、_____。 阅读理解 7. （4分）《春》的作者是_____，字佩弦，现代著名的散文家、诗人、学者。 8. （3分）课文围绕“春”展开了三部分内容：开头先写人们_____春，中间重点细致地_____春，最后以三个比喻句热情地_____春。（每空填一个字） 9. （3分）作者在“绘春”部分依次描绘了五幅春景图，顺序排列正确的一项是（ ） A. 春草图—春风图—春花图—春雨图—迎春图 B. 春草图—春花图—春风图—春雨图—迎春图 C. 春花图—春草图—春风图—迎春图—春雨图 D. 迎春图—春草图—春花图—春风图—春雨图 10. （6分）写出下列句子使用的修辞手法，填在括号里。 （1）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（ ） （2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（ ） （3）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（ ） 11. （4分）赏析“小草偷偷地从土里钻出来”一句中，“钻”字用得好在哪里？ 12. （4分）课文最后把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”，三个比喻句依次写出了春天的什么特点？下面说法最准确的一项是（ ） A. 新、美、力 B. 嫩、笑、跑 C. 出生、成长、衰老 D. 可爱、活泼、高大 13. （3分）“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香”，这句话是从哪个感官角度来写春风的？（ ） A. 听觉 B. 嗅觉 C. 视觉 D. 触觉 14. 阅读《春》选段，完成下面各题。 “雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。” 江南春雨小景 （1）（3分）选段中作者把春雨比作牛毛、花针、细丝，写出了春雨_____、_____、细密的特点。 （2）（3分）“小草也青得逼你的眼”中的“逼”字，有什么表达效果？ （3）（3分）选段描写的雨夜给人的整体感觉是怎样的？下面描述最贴切的一项是（ ） A. 吵闹喧嚣 B. 安静和平 ... ...