小学科学 / 教科版(新教材) / 四年级上册(新教材) / 第二单元 呼吸与消化 / 2.认识呼吸器官 / 编号:26402861

认识呼吸器官 课件(共17张PPT+视频)

日期:2026-08-23 科目:小学科学 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:呼吸,器官,人体,模拟,探索,过程
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(课件网) 2 认识呼吸器官 聚焦 我们身体里的哪些器官参与呼吸?呼吸是一个怎样的过程? 探索1:体验呼吸过程 1.充分体验呼吸的过程:深吸一口气,再慢慢呼出,重复几次,感受身体的变化; 2.猜一猜:身体里有哪些器官在参与呼吸。 吸气 呼气 一呼一吸 算一次呼吸! 现在你认为有哪些器官参与呼吸?呼吸是一个怎样的过程? 人体呼吸侧面动态图 探索1:体验呼吸过程 人体的主要呼吸器官 鼻腔 口腔 气管 肺 探索2:模拟人体的呼吸 支气管 各部分结构分别模拟人体的哪些部位? 探索2:模拟人体的呼吸 气管 支气管 胸腔 肺 用呼吸器官模型模拟人体的呼吸 探索2:模拟人体的呼吸 真实的呼吸过程和呼吸器官模拟器的工作方式一样吗? 人体呼吸正面动态图 呼吸器官模型 人体呼吸系统结构图 膈肌 探索2:模拟人体的呼吸 模拟膈肌工作,完成“呼气”和“吸气”状态的模拟。 选填:向上、向下 选填:膨胀、收缩 选填:呼气、吸气 当膈肌_____时 气球慢慢_____ 代表_____状态 当膈肌_____时 气球慢慢_____ 代表_____状态 探索2:模拟人体的呼吸 吸气:膈肌向下运动 呼气:膈肌向上运动 探索2:模拟人体的呼吸 1.空气从鼻腔进去之后到哪里去了?参与呼吸的器官有哪些? 空气从鼻腔进去之后依次经过气管、支气管、肺。 呼吸器官:鼻腔、气管、支气管、肺。 2.呼吸器官模型的各部分分别模拟人体中哪个呼吸器官? 研讨 Y型管 → 气管 塑料外壳 → 胸腔 小气球 → 肺 气球皮 → 膈肌 拓展 呼吸是动物与外界进行气体交换以维持生命的重要活动。不同的动物,呼吸器官也各不相同。 用腮呼吸 用皮肤呼吸 用气管呼吸 用肺呼吸 素养作业 1.选择2~3种你感兴趣的动物(如青蛙、海豚、蚯蚓、螃蟹等),记录它们的呼吸器官和呼吸方式; 2.用图画+文字的方式,制作一张“动物呼吸小百科”手抄报或思维导图; 3.思考:动物的呼吸器官是如何适应它们的生活环境的? 查阅资料,了解更多动物的呼吸器官,完成以下任务。 谢谢!

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