小学科学 / 教科版(新教材) / 四年级上册(新教材) / 第二单元 呼吸与消化 / 8.呵护我们的器官 / 编号:26402890

呵护我们的器官 课件(共14张PPT+视频)

日期:2026-08-23 科目:小学科学 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:我们,探索,器官,疾病,鼻腔,食物
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(课件网) 8 呵护我们的器官 聚焦 探索1 调查呼吸道和消化道疾病的发病率和常见原因。 提示: 表中可用计数的方法统计,没有得过的计0次,偶尔有的计1次,经常有的计2次。 常见病症班级统计表 症状 咳嗽 鼻塞或流涕 牙痛 肚子疼 班级总数 31 66 14 28 探索1 调查呼吸道和消化道疾病的发病率和常见原因。 最多! 温馨提示: 1.使用镜子、棉签和手电筒观察鼻腔; 2.推测鼻腔在呼吸中的作用; 3.思考鼻塞对呼吸的影响。 探索2 观察鼻腔,认识结构,推测功能。 探索2 咳嗽 鼻塞或流涕 牙疼 肚子疼 探索3 总结呵护器官的方法。 空气中的一些细菌、病毒通过呼吸器官进入人体,引发疾病,如流感等。为有效预防呼吸道传染病,我们要增强体质,做好个人防护,学会科学佩戴口罩,勤洗手,常通风。 鼻腔是呼吸系统的第一道防线。空气中的灰尘、细菌、病毒会被鼻毛和鼻黏膜挡住。但如果经常挖鼻孔、用力擤鼻涕,就会损伤鼻黏膜,让病菌“趁虚而入”。为了保护鼻腔,我们要做到:不挖鼻孔,用正确的方法擤鼻涕(按住一侧鼻孔,轻轻擤另一侧);在空气干燥或雾霾天时佩戴口罩;还可以用生理盐水清洗鼻腔,保持湿润清洁。 我们还要注意饮食健康,养成饭前、便后勤洗手的习惯。如果我们吃了变质的、不洁净的食物,容易引发胃肠道疾病。除了不吃变质、不洁净的食物,我们还要学会看食品的保质期。过期的零食、发霉的水果、有异味的剩菜都不能吃。生吃的瓜果要洗净或削皮,不喝生水,不吃没煮熟的肉和蛋。记住:食物在冰箱里放久了也会滋生细菌,所以剩饭菜要彻底加热后再吃。饭前便后洗手,能有效预防胃肠道疾病。 保护呼吸和消化器官,不仅要注意卫生,还要让身体变得强壮。充足的睡眠、适当的锻炼(如跳绳、跑步)、均衡的饮食(多吃蔬菜水果,少吃油炸和过甜的食物)都能提高免疫力。身体抵抗力强了,细菌和病毒就很难让我们生病。 探索3 阅读资料 养成良好的生活习惯保护我们的器官。 疾病名称 患病原因 预防和保护建议 鼻炎 感冒 戴口罩 积食 吃太多 吃适量的食物 探索3 呼吸道和消化道疾病对健康有什么影响?我们该如何预防这些疾病?为了呵护身体的各种器官,我们要改掉哪些不良的生活习惯? 不良习惯 伤害器官 正确做法 饭前不洗手 口腔、胃肠(病菌进入) 饭前便后洗手 经常吃烫食、冰饮料 口腔、食道 食物放温后再吃、喝常温水 不爱开窗通风 肺(空气污浊,易病) 每天定时开窗通风 研讨 如何通过科普宣讲,有效帮助同校同学保持呼吸道和消化道健康? 拓展 谢谢! ... ...

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