第一章 专练4 关于温度测量的解答题 2026-2027学年浙教版科学七年级上册专项训练 一、综合题 1．使用温度计测水的温度时，小宇说：“把温度计插入水中，然后立即进行读数。”小丽说：“温度计插入水中后，应待示数稳定后再读数。”而小强却说：“温度计插入水中的时间越久越好，因为这样读数更精确。”请你对他们三人的看法发表评论。 2．如图所示，为小科自主搭建观测气象的百叶箱。相对湿度表 干球温度 干湿差（干球温度减去湿球温度） 1.0℃ 2.0℃ 3.0℃ 40℃ 5.0℃ 5.0℃ 86% 71% 58% 45% 32% 20.0℃ 91% 82% 74% 66% 58% 25.0℃ 92% 83% 76% 68% 51% （1）一天当中，最高气温一般出现在 左右。 （2）部分相对湿度表如上表，当干球温度计和湿球温度计的读数分别为20℃和15℃时，此时的环境相对湿度为 。 （3）在气象观测中，要把温度计放在百叶箱中的原因是 。（写出一点即可） 3．实验是进行科学探究的重要方式，准确的测量和规范的操作是探索真理的基石。下面让我们一起走进科学实验室。 （1）下列科学仪器中，用来加热的仪器是 (选填字母，下同)；取用粉末状固体的仪器是 ；准确量取10mL 水需要用到的仪器有 。 a.烧杯 b.胶头滴管 c.酒精灯 d.试管 e.量筒 f.药匙 （2）如图甲所示，使用该刻度尺所测木块的长度为 cm。 （3）如图乙所示，将铜丝在铅笔上紧密缠绕20圈，测得铜丝的直径是 cm。 （4）图丙中温度计的示数为 C。 4． 温度的测量在不同场合有不同的要求，因此在生产、生活中发明了各种类型的温度计。 （1）图甲是最早由伽利略发明的温度计，上方玻璃泡内装的是空气，玻璃管中有一段有色的液柱。它的工作原理是当环境温度升高时， 。 （2）图乙是小科设计并制作的一个液体温度计。使用中发现该温度计管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条改进建议： 。 （3）一般物体都有热胀冷缩的性质。在相同的受热条件下，铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大。将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起就可以制成一个双金属片温度计，如图丙所示。当气温升高时，指针偏向中央刻度线的 (填“A”或“B”)侧。 （4）辐射温度计通过光学方法测定物体的辐射程度，进而得知物体的温度。新式“红外温度计”又叫“测温枪”，如图丁所示。只要把“枪口”对准待测物体，“枪尾”的显示屏上就能用数字直接报告被测物体的温度。“测温枪”相比普通液体温度计的优势是 。 5．小丽家住在市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住她家，这激发了她探究城乡温差原因的兴趣。她利用双休日时间和同学们一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温，并以此绘制出如图所示的“区域—温度”坐标图。 （1）根据坐标图可知， 的温度比较高，这种现象称为城市“热岛效应”。 （2）请你结合图中数据以及生活经验，找出一个造成“热岛效应”原因： 。 （3）如何减少城市环境的热污染，请你提出一条合理建议： 。 6．某校举行了秋季运动会，赛场上运动员们奋力拼搏，争创佳绩。请回答以下问题： （1）女子实心球比赛中，小晶同学投掷出12.8 （填单位符号）的好成绩而夺冠。 （2）小科同学跑完1000米后，喝了一瓶350 （填单位符号）的矿泉水来补充水分。 （3）裁判员用皮卷尺测跳远比赛成绩时，若将皮尺拉得太紧，则测量值会 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）比赛后，小科同学感到头昏脑胀，用体温计测量体温后，体温计的示数如图所示，则小科的体温为 ℃。 7．校园气象站可以监测校园的风速、风向、雨量、气温、气压等多种气象要素信息，为校园气象预报提供数据支持。 （1）在校园气象站设备中可用于观测“6级阵风”的工具 （填写序号）； （2） ... ...
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