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第2单元 生物的多样性
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第3章 形形色色的藻类和植物
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第2节 种子植物
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种子植物(第1课时)课件 (共24张PPT+内嵌视频2个)2026—2027学年苏教版《生物学》七年级上册
日期:2026-08-23
科目:初中生物
类型:课件
来源:二一教育课件站
关键词:
种子
,
被子植物
,
植物
,
裸子植物
,
任务
,
结构
预览图
9
张
(
课件网
) 第3章 形形色色的藻类和植物 第2节 种子植物 第1课时 裸子植物和被子植物 精彩导入 根据预习清单和上节课学习的内容,你知道哪些植物是用孢子繁殖的吗? 葫芦藓和鳞毛蕨。 剩下的油菜和松是用什么繁殖的? 种子。 精彩导入 在地球这个蔚蓝星球的每一个角落,都蕴藏着生命的奇迹。从巍峨的山脉到广袤的平原,从浩瀚的海洋到细小的土壤缝隙,生命以无数种形态绽放着它的光彩。而在这绚烂多彩的生命画卷中,有一类植物以其独特的繁衍方式,占据着举足轻重的地位,它们就是用种子繁殖的种子植物。它们不仅装点了这个世界,更为无数生物提供了食物和栖息场所。这节课,就让我们走进种子植物的世界。 任务一:探究种子植物的分类 实物探究活动:寻找种子 1.展示收集的各种果实和种子。 任务一:探究种子植物的分类 2.观察松的球果,观察种子是否裸露。 3.切开苹果、剥开豌豆荚和花生的果壳,观察种子着生的位置。 4.观察收集来的各种种子的着生位置。 任务一:探究种子植物的分类 这两种植物的共同点是都用什么繁殖? 属于什么类群? 都用种子繁殖,属于种子植物。 两者的不同点是什么? 松的种子裸露,球果的木质鳞片不是果皮;豌豆的种子外有果皮包被着。 种子植物分为哪两类? 裸子植物和被子植物。 任务二:归纳裸子植物和被子植物的形态结构特征 任务二:归纳裸子植物和被子植物的形态结构特征 任务二:归纳裸子植物和被子植物的形态结构特征 裸子植物有哪些形态结构特征? 裸子植物有根、茎、叶,其中有发达的输导组织;种子裸露,没有果皮包被;通过种子繁殖后代,繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。 任务二:归纳裸子植物和被子植物的形态结构特征 裸子植物为什么没有花和果实? 果实主要包括果皮和种子两部分,裸子植物的种子外面没有果皮包被,也就没有果实。例如,松会产生雌球花和雄球花,传粉受精后产生种子,但是没有花瓣,也没有真正意义上的花。 任务二:归纳裸子植物和被子植物的形态结构特征 被子植物又称为绿色开花植物,它们一般具有哪些器官? 根、茎、叶、花、果实、种子 被子植物又可以分为几个类群? 请举例说明。 被子植物可分为单子叶植物和双子叶植物,单子叶植物如玉米,双子叶植物如豌豆。 任务二:归纳裸子植物和被子植物的形态结构特征 苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖。孢子是一个生殖细胞,在水中或者潮湿的环境中才能萌发。与之相比,种子属于器官,含有丰富的营养物质,结构复杂,适应环境的能力强,体现在什么方面? 种子植物的繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。 任务二:归纳裸子植物和被子植物的形态结构特征 藕是莲的地下茎,莲是水生被子植物。观察图片,分析两幅图的特点,说明这些结构特点与种子植物的分布广泛有什么关系。 任务二:归纳裸子植物和被子植物的形态结构特征 陆生被子植物的根系发达,能很好地吸收水和无机盐,适应陆地环境。藕有很多中空的气道,能运输氧气,满足生命活动需要,适应水中环境。因此,被子植物的分布范围非常广泛。 任务三:裸子植物和被子植物与人类生活的关系 任务三:裸子植物和被子植物与人类生活的关系 任务三:裸子植物和被子植物与人类生活的关系 被子植物与人类的关系 调节气候,美化环境:吸收二氧化碳等气体,释放氧气; 美化环境。 工业原料:制造汽车轮胎的原料来自橡胶树。 药材:如人参、枸杞、黄连等。 食物:如小麦、玉米、水稻等。 任务三:裸子植物和被子植物与人类生活的关系 种子植物与人类生活的关系: 既有积极的一面,也有负面的影响。 课堂评价 1.古诗词是中华文化瑰宝,《中国诗词大会》的热播引起了全民学诗热潮,下列描写藻类与植物的诗句中,描写对象均属于被子植物 ... ...
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