中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元第1课《伟大的祖国》教学设计 课题 伟大的祖国 单元 第1单元 学科 国家安全教育 年级 小学 学习目标 1.认识国旗、国徽、国歌等国家象征，知晓祖国疆域辽阔的基本数据与地域差异，了解中华五千年历史、四大发明及经典文化工程成就。2.能规范遵守升国旗、奏国歌礼仪，学会观察感知祖国疆域与文化成就，初步积累爱国常识。3.树立中华民族共同体意识，认同中国人身份，萌发民族自豪感与爱国情怀，树立实现民族复兴的美好愿景。 重点 掌握国家象征标志及礼仪规范，熟知祖国疆域特点与中华经典历史文化成就，树立爱国意识。 难点 理解各族人民共建祖国、共创中华文明的内涵，将爱国认知转化为尊重国家标志、热爱祖国的自觉行为。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 欣赏视频：纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年大阅兵 欣赏完纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年大阅兵视频，庄严震撼的阅兵场面深深打动着我们每一个中国人。看着威武整齐的受阅部队、迎风飘扬的五星红旗，大家的心中一定充满了自豪与骄傲。习近平爷爷告诉我们：在这片辽阔美丽的土地上，各族人民拥有共同的家园 ——— 中国，拥有共同的身份 ——— 中华民族，拥有共同的名字 ——— 中国人，拥有共同的梦想 ——— 实现中华民族伟大复兴。今天，就让我们一同走进课堂，全面认识我们伟大的祖国，真切感受祖国的庄严神圣、辽阔壮美与辉煌成就！出示课题。 欣赏视频，引发思考。 通过欣赏视频活动，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、国家的象征和标志1.中华人民共和国国旗、国歌、国徽是中华人民共和国的象征和标志，代表着国家的权威和尊严，每个中国人都应当尊重和爱护它们。中华人民共和国国旗 中华人民共和国国徽欣赏视频：国旗、国歌、国徽学生1：学校除寒假、暑假和休息日外，应当每日升挂国旗。学生2：奏唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。学生3：我国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，我们要爱护国徽。清晨，雄壮的国歌声响彻北京天安门广场，庄严的五星红旗缓缓升起。来自全国各地的人们怀着激动与崇敬之情，庄严肃立，高唱国歌，向国旗行注目礼，祝福祖国繁荣昌盛。从天安门城楼到边境上的国门，从各级人民政府到我国驻外使馆……无不闪耀着国旗、国徽的光芒；从重大体育赛事到庄严的国家庆典，国歌一次次激越地奏响。伴随雄壮的《义勇军进行曲》,五星红旗在晨光中冉冉升起欣赏视频：天安门升国旗仪式二、辽阔的疆域我们的祖国幅员辽阔，祖国的陆地版图就像一只昂首挺胸的“雄鸡”,屹立在世界的东方。14亿多中国人民生活在这片土地上。当我国大兴安岭雪花飞舞时，海南岛上鲜花还在盛开；当乌苏里江清晨洒满阳光时，帕米尔高原还是繁星满天。大兴安岭 帕米尔高原 黑龙江与乌苏里江交汇处 海南岛我国陆地总面积960多万平方干米我国海域总面积约473万平方干米我国陆地边界长度 约2.2万干米我国大陆海岸线和岛屿海岸线长度约3.2万干米我国南北相距约5500干米我国东西相距约5200干米欣赏视频：中国的疆域三、悠久的历史 辉煌的成就在5000多年的历史长河中，我国产生了老子、孔子等闻名于世的伟大思想巨匠，发明了造纸术、火药、印刷术、指南针等伟大科技成果，创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词等伟大文艺作品，建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫等气势恢弘的伟大工程。各族人民共同创造了灿烂的中华文化，为中华文明的发展和人类社会的进步作出了重要贡献。汉朝造纸工艺流程想象图(局部) 火炮及火药泥活字版(模型) 司南(复原模型)欣赏视频：中国古代的四大发 ... ...
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