中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元 第2课《交通便捷又安全》教学设计 课题 交通便捷又安全 单元 第2单元 学科 国家安全教育 年级 小学 学习目标 认识我国四通八达的现代交通网络。2.了解国家保障出行安全的举措，树立交通安全意识，感受祖国发展成就。 重点 知道我国发达的交通网络，了解保障出行安全的各类措施。 难点 体会交通建设与安全保障背后国家力量，自觉遵守交通规则。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，平时你们出门会选择哪些交通工具？坐校车、高铁，还是汽车、飞机？大家有没有发现，现在出门越来越方便，也越来越安全了。我们可以坐着高铁快速远行，乘坐飞机去往远方，校车专门守护我们上学路上的安全。便捷又安全的出行不是自然而然就有的，背后离不开强大的交通建设和很多人的守护。今天，我们一起学习《交通便捷又安全》，看一看我国四通八达的交通网络，了解国家如何守护我们每一段平安的行程。出示课题。 设置疑问，引发思考。 通过设疑活动，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、四通八达的交通网络直接提出问题：我国交通建设成果和交通工具是怎样的？ 2.学生默读文段，圈画我国交通建设成果和交通工具，同桌交流，全班分享。3.归纳小结：我国交通建设成果：我国建成全球规模最大的高铁网、高速路网和世界级港口群。以及交通工具：高铁、汽车、飞机、轮船等交通工具种类丰富，能够满足大家不同的出行需要，让人们出行更加高效方便。 二、安全的行程1.导入语同学们，出行路上，什么最重要？春运有几十亿人奔波回家，为什么能有序平安？国家和很多工作人员默默守护大家的行程，今天我们一起来学习《安全的行程》。学生阅读文本，找出保障出行安全的做法，小组讨论后举手交流。3.归纳小结：保障出行安全的做法：交通安全关系千家万户。春运是大规模人口流动，依靠交通、公安等多部门协同配合，保障春运有序平安。国家还专门守护学生出行，开展交通安全教育，设置护学岗，配备校车、定制公交，守护我们上学路上的安全。 三、拓展延伸1.欣赏视频：中国高铁看完视频说一说，我国建成了哪些大型交通网络？多样的交通工具给人们带来什么便利？建成全球最大高铁网、高速网、世界级港口群；高铁、飞机、轮船等交通工具，方便人们快速出行，满足多样出行需求。2.欣赏视频：带上安全再回家（春运科普动画）春运人流量巨大，是谁在守护我们回家的旅途？他们做了哪些工作？ 交通、公安、铁路工作人员；调度客流、检修设备、维持秩序、贴心服务，保障春运平安有序。3.在日常生活中，我们小学生可以怎样遵守交通规则、守护出行安全？过马路走斑马线、不闯红灯、不横穿马路；乘车系好安全带，不在马路边追逐打闹。 学生通过朗读文本、圈画重点、同桌交流，了解我国发达的交通网络和多样的出行工具。学生阅读文本、梳理出行安全保障措施，结合生活实际交流分享交通安全感悟。小组讨论、欣赏视频、交流分享收获。 让学生感知我国交通建设的伟大成就，体会交通发展带给人们的便利，增强民族自豪感。 让学生了解国家和各行各业守护出行安全的举措，懂得交通安全的重要性，树立自觉安全出行的意识。通过观看科普视频、思考问题、结合生活实践，让学生感受我国交通发展成就，了解多方力量守护出行安全，引导学生自觉遵守交通规则，树立安全出行意识。 课堂练习 结合本课所学，说说我们应该怎样感恩守护交通出行的工作人员？自觉遵守交通规则，不给工作人员添麻烦；尊重交通、执勤、校车工作人员的劳动，文明出行。 布置作业 拓展与巩固课堂知识 课堂小结 本课介绍了我国发达的现代化交通网络，交通种类多、覆盖广，极大方便了人们出行。国家通 ... ...
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