初中历史 / 统编版(部编版)(新教材) / 九年级上册(新教材) / 第三单元 封建时代的欧洲 / 第7课 法兰克王国和西欧封建制度 / 编号:26989906

第7课 法兰克王国和西欧封建制度 课件(共31张PPT)

日期:2026-11-10 科目:初中历史 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:罗马,法兰克王国,土地,洛维,统治,建立
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(课件网) 3.7 法兰克王国和西欧封建制度 第三单元 封建时代的欧洲 1.约公元前_____年,罗马建立共和国。在罗马共和国,由_____掌握国家实际权力;两个执政官及其他官员主持日常政务;_____拥有选举、立法等权力。 2.公元前73年,_____发动奴隶起义,冲击了罗马奴隶主的统治。 3.公元前49年,_____率军进攻罗马,控制元老院,实行独裁统治。经过多年内战,屋大维成为最后胜利者,创立_____。罗马共和国演变为罗马帝国。 4.1世纪初,基督教产生于罗马帝国统治下的_____地区,后逐渐传播到帝国各地。 5.在管理国家、审理司法案件过程中,罗马人颁布过许多法律,其中《_____》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。在法律实践中,罗马人发展出完整的法学系统。 509 温故知新 元老院 公民大会 斯巴达克 恺撒 元首制 巴勒斯坦 十二表法 1.◎历史解释 通过法兰克王国的建立与巩固,探讨法兰克王国国王与教会合作对国家政治、文化发展的影响,说出查理曼帝国兴亡的历程,知道其是西欧国家的主要来源; 2.◎历史解释 结合材料,了解封君封臣制度改革,梳理封君与封臣的权利与义务,了解其特点; 3.◎时空观念 通过图片等材料,了解庄园的居民构成、土地分配以及权利与义务,认识庄园法庭的作用。 重点 重难点 教学目标 中世纪是最好的时代,也是最坏的时代。既有哥特式教堂、传奇文学、大学和学院,又有王权和教权的争斗、十字军的远征、饥荒瘟疫的侵扰…… 公元476年 西罗马帝国灭亡 1453年 东罗马帝国灭亡 15世纪文艺复兴、地理大发现 世界上古史 原始社会与奴隶社会 世界中世纪史 封建社会 世界近代史 资本主义社会 西欧封建制度:是以贵族统治阶层层层分封,占有土地和农民(或农奴)等财富为基础的社会制度,基本形式是封建等级制和庄园制度。农民(或农奴)耕种土地所有者的土地,绝大部分产品交纳给封建主。 新知导入 亚琛大教堂外景 1988年,科学家在德国亚琛大教堂发现一具千年遗骨。经过26年研究,科学家宣布这是曾叱咤风云的法兰克王国国王查理曼的遗骨。 查理曼是谁?他有哪些活动? 查理曼的遗骨 1.建立 克洛维 时间 481年 建立者 克洛维 都城 巴黎 新知学习 【活动探究】结合地图与教材,梳理法兰克王国建立的相关信息。 日耳曼人建立的王国示意图 法兰克王国:是公元481年到843年,由日耳曼人的一支法兰克人在西欧建立的封建王国,分为墨洛温王朝(481—751年)和加洛林王朝(751年—843年),加洛林王朝全盛时期称“查理曼帝国”。 【活动探究】归纳克洛维采取怎样的措施来巩固法兰克王国统治? 成婚 克洛维与笃信基督教的公主结婚,又保留了原来大地主的土地。 率3000亲兵皈依了罗马派基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位,并把原属罗马国有的土地和无主土地封赏给部下或捐赠给教会。 受洗 封地 2.巩固 取得罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持 神权与王权的交易:土地 六世纪中期,法兰克王国成为西欧最强大的国家。东罗马帝国皇帝授予克洛维“荣誉执政官”称号。 3.扩张 克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张。实力日益强大 5—6世纪的法兰克王国形势图 【活动探究】依据地图,了解克洛维统治时期法兰克王国的扩张? 版图已经延伸至高卢南部地区以及菜茵河以东至多瑙河之间的大部分地区 在日耳曼王国纷纷信奉基督教的过程中,罗马主教的威望不断提升。随后,罗马主教在罗马掌握实权,并与法兰克王国联合扩大权势,逐渐成为西方教会的最高领袖(即"罗马教皇")。756年,法兰克国王奉献土地,罗马主教由此成为教皇国的君主。 相关史事 丕平献土 751年,法兰克王国的宫相丕平(查理曼的父亲)在罗马教皇的支持下,被教会加冕为王,废黜墨洛温王朝末王 ... ...

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