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课件网) 神奇的 计算工具 配套北师大版 学习目标 01 了解计算工具的演变过程，认识到计算工具进步的意义，体会数学的文化价值，增强科技意识与信息素养。 02 初步认识计算器，能使用计算器正确地进行较大数的四则混合运算。 03 在利用计算器解决实际问题的过程中，感受计算器给人们带来的极大便利，增强学好数学的信心。 情境导入 一块薄板按键多，不用笔算不用磨。 千道算式一瞬间，算出结果不啰嗦。 这则谜语的谜底是什么？ 日常生活中，在哪见过计算器？ 计算器 这节课，我们来了解一下计算器这个神奇的计算工具。 有些电子手表、手机里面有计算器 同样长短和粗细的小棍，一束约270根。 两千五百年前，我国古代人民就已经使用算筹来计算了。 七百多年前，算盘已经在我国被广泛使用，并流传到国外，它提高了计算速度。 你知道古人借助什么进行计算吗？现代人又借助什么进行计算呢？ 中国传统的计算工具。 活动一 计算工具的演变 1671年，莱布尼茨发明了能进行四则运算的计算机。 活动一 计算工具的演变 你知道古人借助什么进行计算吗？现代人又借助什么进行计算呢？ 1946年，世界上第 一台通用电子计算 机问世，每秒可以 运算5000多次。 2016年，我国“神 威·太湖之光”超级 计算机每秒最高可以运算125436万亿次。 活动一 计算工具的演变 你知道古人借助什么进行计算吗？现代人又借助什么进行计算呢？ 数字显示屏 数字键 运算符号键 等号键 这些按键有什么作用？ 活动二 计算器常见功能键的作用 计算器是生活中常用的计算工具。关于计算器你知道什么？ 部分清除键 开机/清屏键 常见功能键的作用： ON/AC 开机及清屏键 用于打开计算器和清除显示屏上的数字。 CE 清除键 仅消去当前显示的数据，计算过程中不影响前面的数据及运算，一般用于清除输错的数据。 数字键、运算符号键、等号键常用于四则运算。 有的计算器上有 OFF 键。OFF 是关机键。 活动二 计算器常见功能键的作用 计算器可以用来进行加、减、乘、除基本运算，如计算25×4，先输入 2 5 ，然后输入 × ，接着输 入 4 ，再输入 = ，显示屏上出现的数就是计算的结果。 计算器可以用来做什么？ 输错了可以按 键清除 CE 活动二 计算器常见功能键的作用 25 100 4 同桌互相合作： 1．时间5分钟 2．结束后分享结果 活动三 计算器的使用方法 同伴间互相出几道计算题，两人一起用计算器算一算。 245≈250， 789≈800， 250×800 =200000， 所以245×789＜200000。 我估一估结果，以免按错了。 245×789 活动三 计算器的使用方法 同伴间互相出几道计算题，两人一起用计算器算一算。 先按下 键，打开计算器输入数字 ； ON/AC 2 4 5 然后输入 键和数字 ； 7 8 9 × 最后输入 键，屏幕上出现的数193305就是计算结果。 = 245×789 =193305 注意：用计算器计算完一道题，要用AC键全部清除后，再计算下一题。 活动三 计算器的使用方法 同伴间互相出几道计算题，两人一起用计算器算一算。 同伴间互相出几道计算题，两人一起用计算器算一算。 21÷7 这道题口算就行，不需要用计算器。 =3 活动三 计算器的使用方法 ×878 -765 ×2 +2000 -470 ÷1756 40 35120 34355 68710 70710 70240 40 任选一个自然数 活动三 计算器的使用方法 用计算器算一算。 ×878 -765 ×2 +2000 -470 ÷1756 14 12292 11527 23054 25054 24584 14 真奇怪，结果是所选的自然数。 活动三 计算器的使用方法 用计算器算一算。 巩固练习 1. 完成下面两道填空题。 (1) 在计算器上按“9”后，再按“8”，显示屏上显示的是 ；接着按“×”，显示屏上显示的是 ；再接着按“18”，最后按“=”，显示屏上是 。 (2) 按照156+287CE687的顺序按键，结果是 。 98 ... ...
