六年级语文综合练习 (时间：90分钟满分：100分) 题号 总分 得分 一、积累与运用。(35分) 1.读下面的材料，完成练习。 夜幕降临，文家市的山间一片qThēi( )，秋收起义的部队悄悄集结在 里二学校。岗哨战士qu6nshénguànzhù( ），警惕地观察着四 北 周动静。毛泽东同志zhǎn dTng jiétiě( )作出向并冈山转兵的 重大决定。这份h6omài( )的革命气魄，直到今天，仍让我们久久hui wèi( )。新时代的浏阳少年，也将在成长路上不断tànsuǒ( ), 传承红色薪火。“捐躯赴国难，视死忽如归。”先辈以血肉守护家国，我们要发扬他们的爱 国清神和光辉事业。 焖 (1)材料中画“一”的句子值得我们细细体味，请工整抄写在下方的横线上。(2分) (2)根据拼音在括号里规范书写生字词。(6分) (3)“临”的意思，查字典，有以下几种意思。请你给加点字选择正确的意思，将选项填入 括号内。(2分) 1临：A:靠近，对着；B:来到，到达；C:将要，快要；D:照着字画模仿。 ①战士们居高临下，向着山下进犯的敌人奋勇射击。 ( (②他临摹爱国先烈的手迹，从中感悟先辈赤诚的报国情怀。 ( ③临出征前，爱国将士写下家书，诉说保家卫国的决心。 ( ) ④烈士纪念日来临，全国各地开展活动缅怀为国捐躯的英雄。 ( ) 2.革命纪念馆内四块指示路牌，地名拼写符合路牌书写规范的一项是( )。(2分) A.秋收广场(QIUSHOU GUANGCHANG) B.积谷仓(Jigu CANG) G.标语巷(BIA0 YU XIANG) D.里仁学校(Liren Xuexiao) 3.联系课文内容，下面说法不正确的一项是（)。(2分) A.《草原》将写景与抒情融合，在描写草原风光、主客欢聚场面的同时，暗含对民族团结 的赞美；《丁香结》借丁香的形态与相关诗句，从实物引申到对人生困境的哲思。 B.《宿建德江》与《西江月·夜行黄沙道中》同为月夜写景，两首诗词都抒发了诗人漂 泊异乡、孤独愁苦的羁旅之愁。 C.《我的战友邱少云》文中反复交代潜代环境危险，是为交代客观背景，为邱少云壮烈牺 牲的情节做铺垫。 D.《桥》大量使用短促的句子描写洪水，既渲染危急的环境气氛，又推动情节，衬托老支 书大公无私、舍已为人的人物形象。 小六语文第1页/共8页 4.下面句子中的分号使用错误的一项是()。(2分) A.黑暗岁月，革命者于逆境中追寻曙光；盛世今朝，青少年于阳光下追逐梦想。 B.信仰可以让人直面磨难；可以让人看淡得失；可以让人甘愿为民族大义奉献一切。 C.铭记英雄，要读懂他们的抉择；传承精神，要落实在日常的一言一行。 D.烽火硝烟已经远去，英雄事迹永载史册；红色薪火代代相传，少年担当责无旁贷。 5.对这段话所表达的观点，表述最恰当的一项是()。(2分) 阅读一本好书，就如同开启一场奇妙的精神旅行。书中的每一个词语、每一段文字，都藏 着广阔的世界。翻开《少年闰土》，我的眼前会浮现海边月下刺猹的鲜活少年；品读《狼牙山 五壮士》，心中会升腾起对革命英雄的崇敬；诵读古诗词，脑海又会铺展开一幅幅悠远动人 的山水画卷。文字带我见识从未亲身抵达的风景，体会不曾亲身经历的故事。 A.我平时最喜欢阅读文学类书籍。 B.阅读可以引发丰富的联想与想象。 C.阅读是休闲放松的绝佳方式。 D.书本里面藏着许许多多的故事。 6.关于《童年》中阿廖沙的成长，下列说法不正确的一项是（)。(2分) A.外祖母如一盏明灯，把阿廖沙领到光明的地方，使他坚强地应付困苦的生活。 B.“好事情”学识渊博，激励阿廖沙求学求知的渴望，是对阿廖沙有正面影响的人。 C.形形色色的人如同蜜蜂，为阿廖沙的成长提供养料，但这些养料都是又脏又苦的。 D.阿廖沙的成长经历告诉我们，要勇敢面对苦难，做坚强、正直和充满爱心的人。 7.综合性学习。(5分) (1)你想说服校长，在校园举办一次旧书义卖活动，帮助乡村小朋友。请梳理你的沟通思 路，分条列，点 ... ...
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