三年级。语文 (1-4单元) 一、 积累与运用(55分) 1.看拼音，写词语。(14分) liang shuang re nao 为 一阵( )的秋风吹来，树林里顿时( )起来。树叶在枝头 kuang huan piāoIuò Iǚx(ng 密 ( )后纷纷（ )下来，有的跟着溪水去往远方( ）, lúan ling luan 考 有的被孩子们捡来拼成美丽的( ),还有的( )地洒落在地上， : 和小花小草成为了朋友。 答 架 2.读一读，选择正确的汉字和读音，打“√”。(5分) 封 小松鼠看看日（厉厉），冬天快到了，它把自己收集的松果排（例列） 在一定，准各挑(tiā0tiǎ0)选了一些饱满的松果送给爷爷。可一不小心， 必 颗选中(zhong zheòng)松果骨（gugǔ)碌一下掉到了树下，它赶紧跑下去 线 寻找。 线 3.读下列每组词语，如果书写完全正确请在括号里打“√”，有错打“X”。(4分)》 (1)普通功课神采飞扬(）(2)轰响车轴五采缤纷() 茶 (3)阁楼粗状急急忙忙()(4)规则恒心大吃一惊() 4.读一读，想一想，选择正确的答案，将序号填在括号里。(4分) (1)下面不是描写同一季节的一项是( A暖和春光明媚桃红柳绿 B金黄一叶知秋 滴水成冰 C炎热烈日当空蛙声一片 D寒冷冰天雪地寒风刺骨 (②)下面描写人物动作的一项是( ) 笑 A手疾眼快口干舌燥 B手忙脚乱提心吊胆 C面红耳赤披头散发 D摇头晃脑张牙舞爪 第1页（共6页） 5.查字典，完成练习。(6分) 用部首查字法查“处”，先查部首，再查画。“处”在字典 里的解释有：①地方；②置身在；③办理，处置；④交往。给下面词语里的“处” 选择正确的解释，填序号。 (1)住处()(2)处理(）(3)身处险境()（④）相处() 6.补充词语，再根据语境，选择恰当的词语填空。(8分) 百()百() 七()八() 一()一() 百()百() 七()八() 一()一() (1)大家 地讨论着秋游去哪里。 (2)我爸爸篮球打得特别好，投篮 7.下面句子中标点符号使用正确请在括号里打“√”，有错打“X”。(4分) (①)“那我先藏，你来找。”红头说。 () (2)青头急忙问：“你在哪儿”？ ( (3)“红头，不要怕，”青头隔着肚皮说，“我会救你出来的。”（ (④)老屋到现在还站在那里，边晒太阳。边听小蜘蛛讲故事。 ( 8.用修改符号修改病句。（3分) (1)妈妈说今天小妹在家表现得非常十分好。 (2)今天，我和小伙伴一起去公圆玩。 (3)喜欢和小朋友做游戏。 9.回顾本期学习内容并填空。（7分) (1)读书的时候，如果遏到不理解的词语，我们可以用多种方法理解，比如： (2)老师经常鼓励我们：“只要大家齐心合力，再难的事情也能办成。”这就 是“ (③)我们不能把怒气发泄(xiè)到别人身上，也不重复犯同样的错误，《论语》 中说：“ 。力 第2页（共6页）
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