登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 重难点03 生物与环境 中考生物 一、选择题 1．有“地球之肾”之称的生态系统是（ ） A．草原生态系统 B．湿地生态系统 C．农田生态系统 D．森林生态系统 2．有关生物与环境的说法，错误的是（ ） A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应 B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境 C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系 D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响 3．春暖花开，万物复苏，到处呈现出生机勃勃的景象。下列属于生物的是（ ） A．机器人在弹钢琴 B．钟乳石在慢慢长大 C．生石花开出黄色的花朵 D．导航里帮我们规划路线的小度 4．我国已开展全民义务植树活动40余年，森林覆盖率提高到21.63%，既改善了空气质量，美化了环境，又增加了降水量，这说明了（ ） A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境 D．环境适应生物 5．雷鸟的足部完全被羽，甚至趾底也生有羽毛，有利于其冬季行走于冰雪上。这体现了（ ） A．生物影响环境 B．生物不能影响环境 C．生物适应环境 D．生物不能适应环境 6．如图是生态系统中生产者、消费者、分解者关系示意图。下列相关的叙述中，错误的是（ ） A．①是生产者，②和③是消费者，④是分解者 B．②和③的关系是捕食关系 C．①→②→③→④构成一条食物链 D．①、②、③的遗体能被④分解 7．古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中不包含生命现象的是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 C．红豆生南国，春来发几枝 D．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 8．科学探究是研究生物学的重要方法。如果某生物小组想探究“光照对鼠妇生活的影响”， 应选择下列哪组条件作为对照（ ） A．干燥与阴暗 B．低温与潮湿 C．干燥与潮湿 D．明亮与阴暗 9．下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是（ ） A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．含羞草叶子受到触碰后会合拢 C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱 10．下列关于食物链和食物网的叙述，正确的是（ ） A．食物链通常是由绿色植物开始的 B．食物网中可以包含非生物成分和分解者 C．能量沿着食物链单向流动、逐级递增 D．食物链越多，生态系统自我调节能力越弱 11．地球上最大的生态系统是（ ） A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．生物圈 D．草原生态系统 12．如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图。下列有关叙述正确的是（ ） A．图中共有两条食物链 B．图中鹰只属于第五营养级 C．图中只包括生产者和消费者 D．图中蛇与鹰只存在捕食关系 13．“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是（ ） A．温度和光照 B．温度和水分 C．水分和土壤 D．光照和水分 14．生物圈是地球上最大的生态系统，是人类和其他生物共同生活的唯一家园。有关叙述正确的是（ ） A．生物圈的资源取之不尽，用之不竭 B．生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈 C．生物圈中的生物能影响和适应环境 D．生态系统由生产者、消费者和分解者组成 15．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的哪种关系（ ） A．共生 B．捕食 C．合作 D．竞争 16．在生物圈中，不同的生物扮演着不同的角色，人类也是其中的一员，人类在生态系统中扮演的角色是（ ） A．生产者 B．消费者和生产者 C．消费者 D．分解者 17．图表示一条食物链中四种生物的相对数量关系。下列叙述错误的是（ ） A．这条食物链可表示为：丙→丁→乙→甲 B．图中的四种 ... ...
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