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课件网) 基因与生物性状的关系 苦味基因能直接尝出来吗？科学家为什么要研究基因？ 科学家通过“吃苦”找到了2株叶片和果实都不苦的植物，并运用先进的技术找到了分别控制叶片苦味和果实苦味的关键基因，成功培育出了美味且抗虫的黄瓜新品种。 科学家研究的黄瓜 为什么我们的特征会与父母既像又不像呢？ 黄瓜果实有的苦、有的不苦，用肉眼无法分辨。但是，你很容易看出右图中两种黄瓜是不同的，你判断的依据是什么？ 一、遗传与变异现象 遗传：亲子代间的相似性。 什么是生物的性状呢？ 变异：亲子代间及子代个体间的差异。 性状表现的异同 狗的一家 二、生物的性状 观察·思考：生物的不同性状 黄刺梅花的单瓣与重瓣 番茄果实的红色与黄色 家兔毛的黑色与白色 鸡的玫瑰冠与单冠 二、生物的性状 同桌之间相互观察对方的下列性状。 有耳垂和无耳垂 单眼皮和双眼皮 能卷舌和不能卷舌 大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲 形态结构特征 观察·思考：生物的不同性状 二、生物的性状 某人的血型 A B AB O 可接受的血型 可输给的血型 A、O B、O AB、A、B、O O A、AB B、AB AB O、AB、A、B、 生理特征 行为方式 婴儿一出生就会吮吸 1．试着概括什么是生物的性状。 性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 思考 2．性状都是肉眼可以观察到的吗？ 不是，肉眼仅能观察一些形态结构、行为特征，无法观察到生物体的生理特征。 二、生物的性状 3．通过观察，结合自己的生活经验，举例说出一种生物的同一种性状有哪些不同的表现类型。 番茄果实的红色与黄色、家兔毛的黑色与白色、人的双眼皮与单眼皮等。 思考 二、生物的性状 一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状。 判断下列哪组属于相对性状。 狗的卷毛和黄色毛 人的直发和卷发 豌豆的高茎和矮茎 兔子的白毛和长毛 兔子的杂色毛和老鼠的棕色毛 × √ × √ × 注意：判断是否为相对性状，要看具有相应性状的两个生物是否为同种，是否为同一种性状的不同表现类型。 二、生物的性状 生物的相对性状并不仅仅是同一种性状的两种表现类型，而是多种表现类型，它们互为相对性状。 猫的不同毛色 生物体所表现出来的各种性状是由什么控制的呢？ 三、基因控制生物的性状 番茹是一种喜温蔬菜，如果气温为0℃以下，番茄植株会冻伤甚至死亡。然而，生活在寒带和寒温带的美洲拟鲽却能在寒冷的海水中生存。研究发现，这是因为美洲拟鲽体内有抗冻蛋白。我国科学家将美洲拟鲽的抗冻蛋白基因转入番茄，并将结出的种子种在东北地区的试验田中。当时恰好遇到了少有的春季低温天气，作为对照组的普通番茄幼苗的生长几乎停滞，而转基因番茄幼苗却能够茁壮生长。又经过几年的努力，科学家培育出了具有较强抗寒能力的番茄新品种。 分析·讨论 转基因番茄的启示 三、基因控制生物的性状 获取转基因番茄过程示意图 美洲拟鲽 获取抗冻蛋白基因并将其转入番茄 收获种子 番茄种子 培育 抗寒转基因番茄 三、基因控制生物的性状 1．在上面的实例中，为了使番茄植株具有所需性状，科学家进行了什么操作？结果怎么样？ 科学家将美洲拟鲽的抗冻蛋白基因转入了番茄；获得了具有较强抗寒能力的番茄新品种。 思考 2．转基因番茄的获得，说明性状和基因之间是什么关系？ 基因控制生物的性状。 三、基因控制生物的性状 把一种生物的某个基因，利用生物技术转入到另一种生物的细胞中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。如上述转基因番茄的研究所示，抗冻蛋白基因可以控制番茄抗寒的性状。可见，生物的性状是受基因控制的。 普通番茄与转基因耐储藏番茄 生物的性状只是由基因 ... ...
