初中科学 / 浙教版(2024) / 七年级上册(2024) / 第4章 多种多样的运动 / 本章复习与测试 / 编号:21810721

七上第4章 多种多样的运动 易错点与重难点 举一反三(含解析)

日期:2024-11-27 科目:初中科学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:物体,路程,根据,运动,直线,速度
预览图 0
中小学教育资源及组卷应用平台 第四章 易错点与重难点 易错点一、利用s-t图与v-t图判断状态,计算 典例1:如图所示为两物体做直线运动的图像,据图回答下列问题: (1)如图甲所示,0-2秒内,物体做运动;第3秒时,物体处于   状态;0-4秒内,甲物体通过的路程为   米。 (2)如图乙所示,物体在  秒内处于匀速直线运动状态,2-4秒内,物体通过的路程为   米。 【答案】(1)匀速直线;40 (2)2-4;80 【解析】(1)根据甲图确定物体的运动状态,以及甲物体通过的路程。 (2)根据乙图确定乙的运动状态的变化,根据s=vt计算物体通过的路程。 【解答】(1)根据甲图可知,0~2s内,路程随时间的变化图像为斜线,则物体做匀速直线运动。第3s时,甲到起点的距离不变,则物体处于静止状态。在0~4s内,甲物体通过的路程为40m。 (2)根据乙图可知,在2~4s内物体的速度保持不变,即处于匀速直线运动状态,此时间内通过的路程s=vt=40m/s×2s=80m。 变式1:(2024七下·杭州期末)甲、乙两位同学,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是(  ) A.0~4s内乙的平均速度为4m/s B.2~4s内乙做匀速直线运动 C.4s时甲、乙两物体的速度相等 D.3s时乙在甲的前方 【答案】D 【解析】AB.物体的s-t图象为一条倾斜直线说明物体在这段时间内做匀速直线运动,物体的s-t图象为水平直线说明此时物体静止,由图可知物体运动的路程和时间,根据速度公式计算0-4s内乙物体的平均速度; C.甲的s-t图象是一条倾斜直线说明甲始终做匀速直线运动,而2s以后乙一直静止,据此可知4s时甲、乙两物体的速度是否相等; D.甲、乙两位同学,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,且从图中可知,3s时甲的路程小于乙的路程。 【解答】AB.乙的s-t图象前2s为一条倾斜直线说明乙在这段时间内做匀速直线运动,2s以后乙的s-t图象为水平直线说明此时乙静止,则第3s时乙的路程为8m,第4s时乙的速度为0,由图可知0-4s乙的平均速度为:,故A、B错误; C.甲的s-t图象是一条倾斜直线说明甲始终做匀速直线运动,而2s以后乙一直静止,故4s时甲、乙两物体的速度不相等,故C错误; D.甲、乙两位同学,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,且从图中可知,3s时甲的路程小于乙的路程,故乙在甲的前方,故D正确。 故选D。 变式2:(2023七下·新昌期末)如图所示是小丁在研究物体运动时作出的几个图像。 请回答下列问题: (1)图甲表示物体做   运动。 (2)图乙中阴影部分面积表示的科学量是   。 (3)图丙中A、B两车从同一地点同向行驶,20秒末,vA   vB。(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 【答案】(1)匀速直线(2)路程(3)大于 【解析】(1)根据图像的形状分析物体的运动状态; (2)根据长方形的面积公式S=ab分析解答; (3)根据图像确定20s时二者的速度,然后进行比较即可。 【解答】(1)根据图甲可知,物体的路程随时间的变化图像为一条通过坐标原点的斜线,即路程与时间成正比,那么物体做匀速直线运动。 (2)图乙中,阴影部分为长方形,则面积S=ab=vt,根据速度公式s=vt可知,S=s,即阴影部分面积表示路程。 (3)根据丙图可知,20s末时,vA=20m/s,vB=10m/s,则vA>vB 变式3:(2024七下·拱墅期末)一辆电动玩具车做匀速直线运动,它的速度一时间图象如图甲所示: (1)求小车在0~5s运动的路程。 (2)请在图乙中画出它的路程—时间图像。 (3)求出小车0~12s的平均速度。(保留两位小数) 【答案】(1)S=vt=2m/s×5s=10m (2)如图 (3)所以通过的总路程为:s=10m+6m=16m;平均速度为v=S/t=16m/12s=1.33m/s; 【解析】(1)根据甲图确定0-5s内小车的速度,根据s=vt计算0-5s内小车运动的路程; ... ...

~~ 已预览到文档结尾了 ~~