古诗文积累默写 期末专题复习 初中语文统编版八年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 古诗文积累默写 期末专题复习 2024--2025学年初中语文统编版八年级上册 1．“时代先锋”主题班会正在筹备中，请你帮助主持人小七完成开场白设计。 每个时代都有属于自己的时代先锋。他们或积极进取，如曹操在《龟虽寿》中的“（1） ，志在千里”，道出生命的意义在于奋发而为；或忧国忧民，如杜甫有感于国破家亡，吟出了“（2） ， ”的时代悲歌；或心怀天下，如曹植“（3） ， ”，咏叹家园荒芜，狐兔出没，提醒统治者施惠于民；或咏物言志，如刘桢的“（4） ，松枝一何劲”，在风声和松柏的对比中抒发自己坚定不屈的气节；或至死不休，如李贺的“（5） ，提携玉龙为君死”，愿意为国贡献自己的力量直至生命最后一刻……古往今来，先锋们用精神与气质谱写了每个时代华章！ 2．古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，立天下之正位，行天下之大道。（《孟子》） ② ，路远莫致之。（《古诗十九首》）。 ③牧人驱犊返， 。（王绩《野望》） ④月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》） ⑤庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） ⑥ ，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） （2）下面是小语同学的诗句摘抄卡，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 ① ， 。 老马怀志，自强不息 曹操《龟虽寿》 ② ， 。 忧国伤时，移情花鸟 《杜甫《春望》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 此呼彼应，莺燕争春 白居易《钱塘湖春行》 3．根据所给信息默写相应内容。 ①富贵不能淫， ，威武不能屈。（《孟子·富贵不能淫》） ②老骥伏枥， 。（曹操《龟虽寿》） ③ ，山山唯落晖。（王绩《野望》） ④ ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》） ⑤山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） ⑥它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的 。（茅盾《白杨礼赞》） ⑦《与朱元思书》中作者从侧面进一步证明江水清澈的句子是： ， 。 ⑧李清照在《渔家傲》中传达出对日暮途远的叹息，感慨自己空有才华的句子是： ， 。 4．默写。 （1）古人善借动物写景抒情。吴均在《与朱元思书》中借“ ， ”两句，用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。白居易在《钱塘湖春行》中借动物活动描写早春的诗句是： ， 。 （2）在日积月累的经典诵读中，我们共赏奇“景”，有王维笔下“ ， ”的壮丽之景；我们共赏奇“志”，有龚自珍笔下“ ， ”的牺牲精神；我们共赏奇“理”，有杜牧笔下“ ， ”的成败哲理。 5．填空。 （1） ，悠然见南山。（《饮酒（其五）》陶渊明） （2） ，恨别鸟惊心。（《春望》杜甫） （3）报君黄金台上意， 。（《雁门太守行》李贺） （4） ，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》晏殊） （5）常记溪亭日暮， 。（《如梦令》李清照） 6．古诗文填空。 我们在诗词中体会古代文人的生活与情致。王维《使至塞上》的“① ，长河落日圆”让我们穿行于苍劲雄浑的沙漠中。崔颢《黄鹤楼》的“② ，③ ，”让我们感受鹦鹉洲生机盎然的自然风光。 诵读经典诗文，可以修身养性。孟子《生于忧患，死于安乐》的“所以动心忍性，④ ”鼓舞我们不惧磨难，修炼成才；李贺《雁门太守行》的“⑤ ，⑥ ”激励我们舍身忘我，报效祖国。 7．默写。 诗中设问，波澜起伏，情趣盎然。如陶渊明《饮酒（其五）》中“问君何能尔？① ”富含人生哲理；崔颢《黄鹤楼》中“② ？烟波江上使人愁”蕴含思乡之情。 以典入诗，简洁精练，内涵丰富。如王绩在《野望》中以“③ ，④ ”写出自己精神得不到慰藉的苦闷；李清照在《渔家傲》中以“九万里风鹏正举。风休住，⑤ ”反映对现实的厌弃和对美好境界的追求。 借景抒情，凝练传神，意蕴深远。如杜甫在《春望》中的“国破山河在， ... ...