中国与新兴国际组织 教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 9.2中国与新兴国际组织教学设计 【课标要求】 分析二十国集团、上海合作组织、亚洲基础设施投资银行在国际经济事务中发挥的作用，树立科学精神。 【教学目标】 1.了解二十国集团、上海合作组织、亚洲基础设施投资银行，并理解其在国际经济事务中发挥的作用。 2.明确中国与二十国集团、上海合作组织、亚洲基础设施投资银行等新兴国际组织的关系，理解中国在新兴国际组织中发挥的重要作用。 3.阐明随着中国对外关系的发展和国际地位的上升，中国越来越积极参与国际组织活动，为人类和平与发展事业发挥着建设性的作用。 【核心素养】 政治认同：认同中国越来越积极参与国际组织活动，为人类和平与发展事业发挥着建设性的作用。 科学精神：分析新兴国际组织在国际经济事务中发挥的作用，树立科学精神。 公共参与：中国积极推动新兴国际组织的发展。 【教学重点】 中国在新兴国际组织中发挥的重要作用。 【教学难点】 中国在新兴国际组织中发挥的重要作用。 【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合 【教学过程】 导入新课：图片导入，你知道下面的图片，都是哪个新兴国际组织的标识吗？ 思考：你对这些新兴国际组织了解吗？它们和中国是什么关系？ 学生思考回答： 教师总结导入新课： 带着这个问题走进我们的课堂———中国与新兴国际组织 新课讲授：出示课题———中国与新兴国际组织 总议题：如何理解中国和新兴国际组织的关系 议题一：从二十国集团领导人第十七次峰会看中国与G20的关系 议题二：从中国决定金砖国家推广员多国愿意加入看中国与金砖国家的关系 议题三：从成立21年,上海合作组织各方面合作成果丰硕看中国与上合组织的关系 议题四：从亚投行筹建涵盖五大洲,超过50个意向成员国纷纷加入看中国与亚投行的关系 第一幕：二十国集团 议题一：从二十国集团领导人第十七次峰会看中国与G20的关系 议学情境一：观看视频《二十国集团领导人第十七次峰会开幕》 11月14日至17日在印尼巴厘岛二十国集团领导人第十七次峰会召开。二十国集团是国际经济合作主要论坛和全球经济治理重要平台。当前，全球抗疫和经济复苏正处于关键时期。出席二十国集团领导人第十七次峰会必将为国际社会共同应对挑战、促进疫后复苏凝聚新共识、注入新动力、指明新路径。 此次二十国集团巴厘岛峰会以“共同复苏、强劲复苏”为注题，以全球卫生基础设施、数字化转型和可持续的能源转型为三大优先议题。今年G20合作应关注以下重点:一是应对疫情；二是经济复苏；三是发展议程；四是数字转型；五是气候与能源。 议学问题：结合以上议学情境分析回答下列问题: 1、二十国集团的成立背景及特点是什么 2、二十国集团主要讨论问题及运行机制 3、中国与二十国集团有着怎样的关系 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 教师总结： 议学提示： 1、二十国集团的成立背景及特点是什么 2、二十国集团主要讨论问题及运行机制 3、中国与二十国集团有着怎样的关系 二十国集团 产生的原因：2008年国际金融危机爆发后，国际社会深感有必要对全球经济进行监管和治理，然而，西方国家主导的旧的国际机制已难以胜任此任务，二十国集团因此成为新的全球经济治理平台。 2、特点：成员涵盖面广、代表性强，其构成兼顾了发达国家和发展中国家以及不同地域利益平衡。 3、主要讨论问题及运行机制 （1）主要讨论问题：全球重大经济金融热点问题。 （2）运行机制：领导人峰会。每次分会前不定期举行协调人会议、财产和央行行长会议，以及贸易、劳工、就业、农业、金融、数字经济、卫生等专业部长会议。 4、中国与二十国集团： ①中国是二十国集团的创始国，也是二十国集团中最大的发展中国家。 ②二十国集 ... ...