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课件网) 主观题高考典例分析、答题技巧、关键词触发知识点总结 统编版必修三政治与法治 审题答题方法 高考题分析 关键词触发知识点总结通用版 壹 贰 叁 目 录 壹 审题答题方法 认真分析设问,明确知识范畴、几大主体和答题方向和分数要点。 01 明确影响或意义分析的起点和落点。 起点就是弄清围绕着“谁”来分析影响或意义,即根据哪项具体措施、哪个主体行为的影响或意义。 落点就是弄清分析对“谁”的影响或意义,如分析对国家、个人、企业等的影响或意义。 02 注意设问对影响性质的要求。如果是指向“影响”,需要坚持一分为二的观点,从积极意义和消极影响两个角度分析问题;如果是指向“意义”,只需要分析可能产生的积极效果。 03 答题句式：哪个/哪些主体做什么事，尽什么职责，起什么作用。 贰 高考题分析 (2024年高考湖南卷）材料二 近年来，湖南以乡村治理为载体，大力推进“和美湘村”建设。某地推行“党建引领、互助五兴”农村基层治理模式，组织农村党员、干部、后备干部等优秀分子同五户左右群众建立互助组，实现“家家党员联，户户见党员”，消除基层治理盲区；立足民族融合聚居的实际，充分尊重各民族风俗习惯，完善民族自治共治，促进民族团结、乡村发展；通过集体议事、共建共治等方式，实现治理工作思路由“农民依靠”向“依靠农民”转变；积极组织实施农村“法律明白人”教育培训工程，培养“法律明白人”参与调查化解各类矛盾纠纷，加强法治宣传工作。2023年，该地有两村入选省级“和美湘村”示范村。 （2）结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。 第一步：审题，明确答题方向 结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。 用什么分析 分析什么 运用政治与法治知识 “和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值 怎么分析 ①主体：谁做了什么事情促使该地“和美湘村”成为乡村治理的示范村 分析材料中从哪几个主体来阐述的？ ②什么措施：几大主体是怎么做的，起到什么作用？材料中是怎样阐述的，抓关键词，提取融合知识点？ 第二步：明确范畴，调取知识点 1. 党的领导：党支部发挥核心作用，将党的政策与群众需求结合。 2. 党员先锋：党员带头遵守并宣传《村规民约》，推动政策落地。 3. 民族政策：尊重民族习惯，通过协商促进不同民族和谐共处。 4. 协商民主：通过议事会集思广益，确保决策符合多数人利益。 5. 法治保障：依法制定规则，用法律手段化解矛盾，维护公平正义 材料 关键词 触发知识点 材料二 近年来，湖南以乡村治理为载体，大力推进“和美湘村”建设。某地推行“党建引领、互助五兴”农村基层治理模式，组织农村党员、干部、后备干部等优秀分子同五户左右群众建立互助组，实现“家家党员联，户户见党员”，消除基层治理盲区；立足民族融合聚居的实际，充分尊重各民族风俗习惯，完善民族自治共治，促进民族团结、乡村发展；通过集体议事、共建共治等方式，实现治理工作思路由“农民依靠”向“依靠农民”转变；积极组织实施农村“法律明白人”教育培训工程，培养“法律明白人”参与调查化解各类矛盾纠纷，加强法治宣传工作。2023年，该地有两村入选省级“和美湘村”示范村。 第三步：分析材料，提取关键词，触发知识点 ①组织农村党员、干部、后备干部等……消除基层治理盲区 ②充分尊重各民族风俗习惯，完善民族自治共治 ③集体议事、共建共治 ①党的全面领导，为……提供政治保证 ②贯彻落实民族方针政策和民族区域自治制度……推动民族地区发展。 ③推进基层协商民主，拓宽农民参与乡村治理的渠道，让农民成为……主体、受益者。 ④ ... ...
