做核心思想理念的传承者 同步练习(含答案)

七年级下册道德与法治第六课第二节《做核心思想理念的传承者》同步练习 一、选择题（10道） 1.传承中华优秀传统文化的核心要求是（ ） A. 仅学习古代经典 B. 弘扬讲仁爱、重民本等核心思想理念 C. 完全摒弃现代价值观 D. 追求个人利益最大化 2.“亲亲”“仁民”“爱物”体现的思想理念是（ ） A. 守诚信 B. 讲仁爱 C. 尚和合 D. 求大同 3.“民惟邦本，本固邦宁”强调的核心思想是（ ） A. 崇正义 B. 重民本 C. 革故鼎新 D. 道法自然 4.“真实无欺、言行一致”属于传承思想理念中的（ ） A. 守诚信 B. 尚和合 C. 惠民利民 D. 脚踏实地 5.“将道义置于个人利益之上”体现的是（ ） A. 崇正义 B. 求大同 C. 文以载道 D. 俭约自守 6.“正确看待差异，构建和谐关系”对应的是（ ） A. 尚和合 B. 革故鼎新 C. 安民富民 D. 实事求是 7.“追求天下为公的理想社会”属于（ ） A. 求大同 B. 重民本 C. 守诚信 D. 崇正义 8.“站稳人民立场，增强服务本领”体现传承理念中的（ ） A. 重民本 B. 讲仁爱 C. 尚和合 D. 守诚信 9.“维护国家和社会公共利益”要求青少年（ ） A. 崇正义 B. 追求个人享乐 C. 忽视集体利益 D. 依赖他人决策 10.“胸怀天下，积极为人类作贡献”体现的思想是（ ） A. 求大同 B. 文以载道 C. 安民富民 D. 革故鼎新 二、材料分析题 材料一： 某社区开展“邻里互助日”活动，鼓励居民关爱孤寡老人、帮扶困难家庭，并组织环保志愿行动保护社区绿化。居民们表示：“帮助他人和保护环境让社区更温暖。” 材料二： 中国在国际事务中倡导“构建人类命运共同体”，推动各国合作应对气候变化、公共卫生等全球性问题，坚持“共商共建共享”原则。 （1）结合材料一，分析社区活动如何体现“讲仁爱”和“尚和合”的思想。 （2）材料二中“人类命运共同体”理念与“求大同”思想有何内在联系？ 参考答案 一、选择题 1-5 BBBAA 6-10 AAAAA 二、材料分析题 （1）讲仁爱：关爱孤寡老人、帮扶困难家庭体现“爱全社会的人”； 尚和合：通过环保行动构建“人与自然和谐关系”。 （2）联系： “人类命运共同体”理念以“天下为公”为基础，追求各国共同发展； 推动全球合作符合“将天下视作天下人的天下”的大同思想。